Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Kids Again – Sam Smith
Tono G mayor – E menor Acordes B, Ebm, Gb, E, Gb/A#, Abm, Em Tono fácil Ab
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Tono: G | Em
Cejilla: 0
B
Can't believe I still avoid the east side
Ebm
Even though I know that you don't live there now
B
Lately you're the only thing on my mind
Ebm
And I can't stop my self on drivin' by your house
B Ebm
Ooh, every time I hear a song it kind of hurts me still
B Ebm
And, ooh, even after all this time, I kinda miss you still
I'm wondering
E
Do you even think about it
Gb
The way that we changed the world
B
And don't it make you sad
Gb/A#
That we'll never be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E
Tell me how you live without it
Gb
Did somеbody change your world
B
And now you don't look back
Gb/A#
'Cause we'll nеver be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E Em
No, we'll never, never, ever, ever, ever, ever
B
Livin' out of suitcases and hotels
Ebm
Drinking way too much and talking through the night
B
Really wish I didn't know you so well
Ebm
Wouldn't be so hard to leave the past behind
B Ebm
Ooh, every time I hear a song it kind of hurts me still
B Ebm
And, ooh, even after all this time, I kinda miss you still
I'm wondering
E
Do you even think about it
Gb
The way that we changed the world
B
And don't it make you sad
Gb/A#
That we'll never be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E
Tell me how you live without it
Gb
Did somеbody change your world
B
And now you don't look back
Gb/A#
'Cause we'll nеver be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E Em
No, we'll never, never, ever, ever, ever, ever
B Ebm B Ebm
Mm, mm
B Ebm
Mm I, I,
B Ebm
Mm, mm
E
Do you even think about it
Gb
The way that we changed the world
B
And don't it make you sad
Gb/A#
That we'll never be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E
Tell me how you live without it
Gb
Did somеbody change your world
B
And now you don't look back
Gb/A#
'Cause we'll nеver be kids again
Abm Gb
No, we'll never be kids again
E Em
No, we'll never, never, ever, ever, ever, ever
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Kids Again – Sam Smith
NotasX
Análisis armónico
Sam Smith – Kids Again: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en B y termina en Em. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
E menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = C (la melancolía del menor)
- b7 = D (color del menor natural)
- #7 = D# (sensible del menor armónico que aporta el acorde de V)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque se detiene en Em, Em suena 3 veces mientras que G no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | — |
| bii | Abm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · Cb · Eb | 6× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | — |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | — |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 18× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | — |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | — |
| bvi | Ebm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · Gb · Bb | 12× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 3× |
| VI | E | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | E · G# · B | 9× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| V/iii | Gb | Dominante secundaria V/iii — conduce a Bmdominante secundaria | Gb · Bb · Db | 12× |
| V/iii | Gb/A# | Dominante secundaria V/iii — conduce a Bmdominante secundaria | Gb · Bb · Db | 6× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 3× |
| I | E | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | E · G# · B | 9× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| V/v | Gb | Dominante secundaria V/v — conduce a Bmdominante secundaria | Gb · Bb · Db | 12× |
| V/v | Gb/A# | Dominante secundaria V/v — conduce a Bmdominante secundaria | Gb · Bb · Db | 6× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | — |
| #iii | Abm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · Cb · Eb | 6× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | — |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | — |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | 18× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | — |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | — |
| #vii | Ebm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · Gb · Bb | 12× |
Análisis
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 7 acordes distintos, 66 veces en total; 1 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. Gb, Gb/A# actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
Progresiones de acordes
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de G mayor y la de E menor son las mismas cinco notas (G – A – B – D – E): empieza desde G para una frase más brillante y desde E para una más bluesera.
- Sobre B, apóyate en B, D#, F#: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Ebm, apóyate en Eb, Gb, Bb: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Gb, apóyate en Gb, Bb, Db: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Cuando llegue B, cambia el D de la escala por D#: esa única nota es el sonido de menor armónico del acorde.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de G mayor
- Sin cejilla: formas abiertas de G
- Cejilla 3 + formas de E
- Cejilla 5 + formas de D
Con las formas de E menor
- Sin cejilla: formas abiertas de Em
- Cejilla 2 + formas de Dm
- Cejilla 7 + formas de Am
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 1 semitono más agudo
- 4 semitonos más grave · con cejilla 4 mantienes la altura original
La historia armónica de la canción
El acorde inicial B pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es B, Ebm, Gb, E: V/vi–bvi–V/iii–VI desde G, V–#vii–V/v–I desde Em. B es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. El acorde final es Em; el oído descansa en Em.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Kids Again – Sam Smith en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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