Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes E, A, B, Dbm, Gbm, D, Bm, Em … Tono fácil G (cejilla 7)
E A B
I can read your mind and I know your story
E A Dbm B
I see what you're going through
E A B
It's an uphill climb, and I'm feeling sorry
E Dbm B
But I know it will come to you
Gbm A B
Don't surrender 'cause you can win
Gbm B
In this thing called love
E A Dbm B
When you want it the most there's no easy way out
E A Dbm B
When you're ready to go and your heart's left in doubt
E A
Don't give up on your faith
Dbm B Gbm
Love comes to those who believe it
A B E
And that's the way it is
E A B
When you question me for a simple answer
E A Dbm B
I don't know what to say, no
E A B
But it's plain to see, if you stick together
E Dbm B
You're gonna find a way, yeah
Em Bm
When life is empty with no tomorrow
Am G
And loneliness starts to call
Em Bm
Baby, don't worry, forget your sorrow
Am G D
'Cause love's gonna conquer it all, all
A D Gbm E
When you want it the most there's no easy way out
A D Gbm E
When you're ready to go and your heart's left in doubt
E D
Don't give up on your faith
Gbm E Bm
Love comes to those who believe it
D E A
And that's the way it is
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en E y termina en A. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a D mayor, porque D suena 5 veces frente a 3 de Bm. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde B menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 5× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | 2× |
| V/V | E | Dominante secundaria V/V — conduce a Adominante secundaria | E · G# · B | 17× |
| iii | Gbm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | Gb · A · Db | 6× |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 2× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 14× |
| v | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 2× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 3× |
| V/ii | B | Dominante secundaria V/ii — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 14× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| vii | Dbm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Db · Fb · Ab | 7× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 3× |
| V/iv | B | Dominante secundaria V/iv — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 14× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| ii | Dbm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Db · Fb · Ab | 7× |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 5× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | 2× |
| IV | E | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | E · G# · B | 17× |
| v | Gbm | Dominante menor — atracción suave | Gb · A · Db | 6× |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 2× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 14× |
| vii | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 2× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 10 acordes distintos, 72 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. E, B actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es A → D, se oye 2 veces. Desde D se lee como V → I (cadencia auténtica: la llegada más fuerte a casa); desde Bm es VII → III. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es E; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son E, A, B, Dbm; léelos como V/V–V–V/ii–vii en D o IV–VII–V/iv–ii en Bm. E aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a A. Presta oído a A → D (V → I en D, VII → III en Bm): cadencia auténtica — la llegada más fuerte a casa. Al terminar en A, la canción sella D como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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