Vista mayor
Gb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Cb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Gb mayor – Eb menor Acordes C, Bb, Dm, F, Am Tono fácil Ab
Dm F C Bb
Dm F
Everybody needs inspiration
C Bb
Everybody needs a song
Dm F C Bb
A beautiful melody, when the nights so long
Am Bb
Cause there is no guarantee
F C
That this life is easy
F C
When my world is falling apart,
Dm Bb
when there is no light to break up the dark
F C Dm Bb
That's when I I look at you
F C
When the waves are flooding the shore and I
Dm Bb
can't find my way home anymore
F C Dm Bb
That's when I I look at you
When I look at you
Dm F C Bb
I see forgiveness, I see the truth
Dm F C
You love me for who I am like the stars
Bb
hold the moon
Am Bb F
Right there where they belong and I know
C
I'm not alone
F C
When my world is falling apart,
Dm Bb
when there is no light to break up the dark
F C Dm Bb
That's when I I look at you
F C
When the waves are flooding the shore and I
Dm Bb
can't find my way home anymore
F C Dm Bb
That's when I I look at you
When I look at you
Am Bb C Dm
You appear just like a dream to me
Am Bb C Dm Am
Just like a Kaleydoscope colors that cover me
C C Dm
All I need every breath that I breathe
Am Bb C F C Dm Bb
Don't you know you're beautifuuuuul, yeah, Oh Oh
F C
When the waves are flooding the shore and I
Dm Bb
can't find my way home anymore
F C Dm Bb
That's when I I look at you
Am Bb C Bb
You appear just like a dream to me.
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Dm y termina en Bb. Sus acordes pertenecen tanto a Gb mayor como a Ebm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a Eb menor, porque el acorde de V mayor apunta directamente a Ebm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Gb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Gb o a Ebm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Gb | Tónica — el hogar | Gb · Bb · Db | — |
| ii | Abm | Supertónica — prepara la dominante | Ab · Cb · Eb | — |
| biii | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 7× |
| iii | Bbm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | Bb · Db · F | — |
| III | Bb | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Bb · D · F | 23× |
| IV | Cb | Subdominante — aleja del hogar | Cb · Eb · Gb | — |
| #IV | C | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · E · G | 24× |
| V | Db | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Db · F · Ab | — |
| bvi | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 19× |
| vi | Ebm | Relativo menor — el lado melancólico | Eb · Gb · Bb | — |
| vii° | Fdim | Acorde de sensible — tensión | F · Ab · Cb | — |
| V/iii | F | Dominante secundaria V/iii — conduce a Bbmdominante secundaria | F · A · C | 18× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Ebm | Tónica — el hogar | Eb · Gb · Bb | — |
| ii° | Fdim | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · Cb | — |
| V/v | F | Dominante secundaria V/v — conduce a Bbmdominante secundaria | F · A · C | 18× |
| III | Gb | Relativo mayor — el lado luminoso | Gb · Bb · Db | — |
| iv | Abm | Subdominante — aleja del hogar | Ab · Cb · Eb | — |
| #iv | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 7× |
| v | Bbm | Dominante menor — atracción suave | Bb · Db · F | — |
| V | Bb | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | Bb · D · F | 23× |
| VI | Cb | Submediante — color cálido | Cb · Eb · Gb | — |
| #VI | C | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · E · G | 24× |
| VII | Db | Subtónica — escalón hacia la tónica | Db · F · Ab | — |
| #vii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 19× |
El par de tonalidades es Gb mayor y su relativa Eb menor (6 bemoles). Aparecen 5 acordes distintos, 91 veces en total; 0 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Ebm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática. F actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Dm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Los acordes que más vuelven son C, Bb, Dm, F; léelos como #IV–III–bvi–V/iii en Gb o #VI–V–#vii–V/v en Ebm. Bb es el giro interesante: en Gb es un acorde cromático (III), mientras que en Ebm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Termina en Bb y deja la última palabra al lado de Gb.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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