Aus Dur-Sicht
B-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = A# (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = E (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart B Dur – G# Moll Akkorde Dbm, Gb, B, Abm, E, A, Gb7, Eb7 … Leichte Tonart G (Kapo 4)
Abm Dbm Gb B
Abm Dbm Gb E
B E A Abm
Dbm Gb
I heard she sang a good song
B E
I heard she had a style
Dbm Gb
And so i came to see her
Abm
And listen for a while
Dbm Gb7
And there she was this young girl
B Eb7
A stranger to my eyes
Abm Dbm
Strumming my pain with her fingers
Gb B
Singing my life with her words
Abm Db
Killing me softly with her song
Gb E
Killing me softly with her song
B E
Telling my whole life with her words
A
Killing me softly
Ab
With her song
Dbm Gb
I felt all flushed with fever
B E
Embarrassed by the crowd
Dbm Gb
I felt she found my letters
Abm
And read each one out loud
Dbm Gb7
I prayed that she would finish
B Eb7
But she just kept right on
Abm Dbm
Strumming my pain with her fingers
Gb B
Singing my life with her words
Abm Db
Killing me softly with her song
Gb E
Killing me softly with her song
B E
Telling my whole life with her words
A
Killing me softly
Ab
With her song
Dbm Gb
She sang as if she knew me
B E
In all my dark despair
Dbm Gb
And then she looked right through me
Abm
As if i wasn't there
Dbm Gb7
But she was there with a stranger
B Eb7
Singing clear and strong
Abm Dbm
Strumming my pain with her fingers
Gb B
Singing my life with her words
Abm Db
Killing me softly with her song
Gb E
Killing me softly with her song
B E
Telling my whole life with her words
A
Killing me softly
Ab
With her song
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Abm und endet mit Ab. Seine Akkorde gehören sowohl zu B-Dur als auch zu G#m – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei G#-Moll, weil er mit G#m beginnt, B 14-mal erklingt, G#m nur 12-mal und der Dur-V-Akkord direkt auf G#m zielt. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von B-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf B oder auf G#m; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | B | Tonika — das Zuhause | B · D# · F# | 14× |
| ii | Dbm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | Db · Fb · Ab | 14× |
| V/V | Db | Zwischendominante V/V — führt zu GbZwischendominante | Db · F · Ab | 3× |
| iii | D#m | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | D# · F# · A# | — |
| V7/vi | Eb7 | Zwischendominante V/vi — führt zu AbmZwischendominante | Eb · G · Bb · Db | 3× |
| IV | E | Subdominante — führt von zu Hause weg | E · G# · B | 11× |
| V | Gb | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Gb · Bb · Db | 14× |
| V7 | Gb7 | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Gb · Bb · Db · Fb | 3× |
| vi | Abm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | Ab · Cb · Eb | 12× |
| V/ii | Ab | Zwischendominante V/ii — führt zu DbmZwischendominante | Ab · C · Eb | 3× |
| bVII | A | bVII — entlehnt (mixolydisch / gleichnamiges Moll)entlehnter Akkord | A · C# · E | 4× |
| vii° | A#dim | Leittonakkord — Spannung | A# · C# · E | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Abm | Tonika — das Zuhause | Ab · Cb · Eb | 12× |
| V/iv | Ab | Zwischendominante V/iv — führt zu DbmZwischendominante | Ab · C · Eb | 3× |
| bII | A | Neapolitanischer bII — eine dunkle, dramatische Farbe einen Halbton über der Tonikaentlehnter Akkord | A · C# · E | 4× |
| ii° | A#dim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | A# · C# · E | — |
| III | B | Paralleles Dur — die helle Seite | B · D# · F# | 14× |
| iv | Dbm | Subdominante — führt von zu Hause weg | Db · Fb · Ab | 14× |
| IV | Db | Dur-IV — dorische / melodisch-Moll-Farbemodale Farbe | Db · F · Ab | 3× |
| v | D#m | Moll-Dominante — sanfter Zug | D# · F# · A# | — |
| V7 | Eb7 | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | Eb · G · Bb · Db | 3× |
| VI | E | Submediante — warme Farbe | E · G# · B | 11× |
| VII | Gb | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Gb · Bb · Db | 14× |
| VII7 | Gb7 | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Gb · Bb · Db · Fb | 3× |
Das Tonartpaar ist B-Dur und seine Paralleltonart G#-Moll (5 Kreuze). 10 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 81-mal vor; 6 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Die Dur-V von G#m bringt den Leitton des harmonischen Moll und gibt der Moll-Seite einen schärferen, dramatischeren Zug; aus Sicht von B ist dasselbe Eb7 ein V7/vi, also eine Zwischendominante Richtung G#m. Db, Ab wirken als Zwischendominanten und weisen kurz auf andere Akkorde der Tonart. A ist aus dem gleichnamigen Moll entlehnt und legt einen dunkleren Schatten auf die Dur-Seite.
Achte besonders auf den Wechsel Dbm → Gb, 11-mal zu hören. Aus Sicht von G#m ist er iv → VII; aus Sicht von B liest er sich als ii → V (ii → V: die klassische Vorbereitung der Dominante). Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Mit Abm als Start verrät der Song seine Tonart schon im ersten Takt. Dbm, Gb, B, Abm tragen den Song: ii–V–I–vi bezogen auf B, iv–VII–III–i bezogen auf G#m. Eb7 ist die spannende Wendung: In B ist er ein chromatischer Akkord (V7/vi), in G#m dagegen die Dominante (V7), die die Moll-Seite so entschlossen klingen lässt. Hör genau auf Dbm → Gb (ii → V in B, iv → VII in G#m): ii → V — die klassische Vorbereitung der Dominante. Mit dem Schluss auf Ab besiegelt der Song B als Zuhause.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.
Wir verwenden Cookies, um dir das beste Erlebnis auf unserer Website zu bieten. Mehr dazu findest du in unserer Datenschutzerklärung .