Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes Am, Dm, G, E, C, A, Bm, F … Dificultad ya está en su tono más fácil
Am Dm G Am
Am F C E
Ağlamadan ayrılık olmaz hatıralar uslu durmaz
Am F C E
Kalanlar gideni gönlünde taşır aşk sevene yük olmaz
Am
Biz böyle bilir böyle yaşarız
Am Dm G E Am Dm G E Am
Oo oooo o da biliyor, oo oooo o da seviyor
Dm G C F
Oo oooo bile bile kafa tutuyor aşka
E Am
Gözü kara o yine bildiğini okuyor
Am Dm G Am
Çiçek gibi tazecik kıymetli bir tanecik anasütü gibi tertemiz
Dm G Am
Dudu dudu dilleri lıkır lıkır içmeli gözleri derya deniz
Am F C E
Bu gönül ona torpil geçiyor etrafında fır dönüyor
Am F C E
El bebek gül bebektir o ne yapsa inadına hoş görüyor
Am
Kara kara düşündürüyor
Am Dm G E Am Dm G E Am
Oo oooo o da biliyor, oo oooo o da seviyor
Dm G C F
Oo oooo bile bile kafa tutuyor aşka
E Dm
Gözü kara o yine bildiğini okuyor
Bb C A Dm
Sen güldüğüme bakma gör de duy da inanma
Bb C A Dm
Tuz buz oldu bu kalp ah onbin parça
Bb C A G
Aldığım her nefeste attığım her adımda
E Am
Burada olsa ah cancağazım yanımda olsa
Am Dm G Am
Çiçek gibi tazecik kıymetli bir tanecik anasütü gibi tertemiz
Dm G Am
Dudu dudu dilleri lıkır lıkır içmeli gözleri derya deniz
Am
Ata ata dertleri hep içime attım, insan gibi yaşamak benim de hakkım
İçimdeki zemberek kırıldı artık, tamiri mümkün değil ise işte o gün yandık
Hergün yağmur yağabilir, herkes hata yapabilir
Birbirimize tutunursak, belki güneş doğabilir
Bm Em A F# Bm Em A F# Bm
Oo oooo o da biliyor, oo oooo o da seviyor
Em A D G
Oo oooo bile bile kafa tutuyor aşka
F# Bm
Gözü kara o yine bildiğini okuyor
Bm Em A Bm
Bm Em A Bm
Çiçek gibi tazecik kıymetli bir tanecik anasütü gibi tertemiz
Em A Bm
Dudu dudu dilleri lıkır lıkır içmeli gözleri derya deniz
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Bm. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza en Am, Am suena 23 veces frente a 9 de C y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | 9× |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 14× |
| V/V | D | Dominante secundaria V/V — conduce a Gdominante secundaria | D · F# · A | 1× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | 6× |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 11× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 6× |
| #IV | F# | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A# · C# | 3× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 13× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 23× |
| V/ii | A | Dominante secundaria V/ii — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E | 9× |
| bVII | Bb | bVII — prestado (mixolidio / menor paralelo)acorde prestado | Bb · D · F | 3× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| vii | Bm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | B · D · F# | 9× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 23× |
| V/iv | A | Dominante secundaria V/iv — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E | 9× |
| bII | Bb | bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónicaacorde prestado | Bb · D · F | 3× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| ii | Bm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | B · D · F# | 9× |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | 9× |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 14× |
| IV | D | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | D · F# · A | 1× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | 6× |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | 11× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 6× |
| #VI | F# | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A# · C# | 3× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 13× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 12 acordes distintos, 107 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Am. A, D actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad. Bb está prestado del menor paralelo y añade un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es Dm → G, se oye 11 veces. Desde Am es iv → VII; desde C se lee como ii → V (ii → V: la preparación clásica de la dominante). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El primer acorde es Am; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son Am, Dm, G, E; léelos como vi–ii–V–V/vi en C o i–iv–VII–V en Am. E es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Dm → G (ii → V en C, iv → VII en Am): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Termina en Bm y deja la última palabra al lado de C.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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