Aus Dur-Sicht
Eb-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = D (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = Ab (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart Eb Dur – C Moll Akkorde Cm, G, Ab, Fm, Bb, Eb Leichte Tonart C (Kapo 3)
Cm
Bak bir varmış bir yokmuş eski günlerde
G Cm
Tatlı bir kız yaşarmış boğaz içinde
Cm Bb Ab G Cm Eb G
Cm
İşte bir sabah erken masal böyle başlamış
Fm
Delikanlı genç kıza iskelede rastlamış
Cm
Bakışmışlar göz göze, gören kimse olmamış
Fm G Cm
Fakat denizle dalga oynamaya başlamış
Cm Bb Ab G
Bak bir varmış bir yokmuş eski günlerde
Cm Eb Ab G
Tatlı bir kız yaşarmış boğaz içinde
Cm
Delikanlı yaklaşmış "ne kadar güzelsiniz"
Fm
Güzel kız uzaklaşmış "fakat siz de kimsiniz"
Cm
Ben bir erkek meleğim bırak yanına geleyim
Fm G Cm
Elimi hiç sürmeden gözlerimle seveyim
Cm Bb Ab G
Bak bir varmış bir yokmuş eski günlerde
Cm Eb Ab G
Tatlı bir kız yaşarmış boğaz içinde
Cm
Olamaz hayır hayır, annem çok kızar buna
Fm
Beni kenara ayır, git takıl şuna buna
Cm
Şayet beni istersen bize yolla anneni
Fm G Cm
Söz veriyorum sana, olacağım gelini
Cm Bb Ab G
Bak bir varmış bir yokmuş eski günlerde
Cm Eb Ab G
Tatlı bir kız yaşarmış boğaz içinde
Cm
Oğlan buna inanmış bir ok gibi yaylanmış
Fm
Evin yolunu tutup annesine yalvarmış
Cm
Koş git al kızı bana delireceğim ana
Fm G Cm
Yoksa oğlun ölecek siyah gözler uğruna
Cm
Anne atlamış gitmiş içi titreyerekten
G
Güzel kız yağız açmış kapıyı gülerekten
Cm
Demiş hanım geç kaldın bak artık evlendim ben
Fm G v Cm
Bekledim de gelmedin yaya kaldın bu işten
Cm Bb Ab G
Bak bir varmış bir yokmuş eski günlerde
Cm Eb Ab G
Tatlı bir kız yaşarmış boğaz içinde
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Cm und endet mit G. Seine Akkorde gehören sowohl zu Eb-Dur als auch zu Cm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei C-Moll, weil er mit Cm beginnt, Cm 26-mal erklingt, Eb nur 5-mal und der Dur-V-Akkord direkt auf Cm zielt. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von Eb-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf Eb oder auf Cm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tonika — das Zuhause | Eb · G · Bb | 5× |
| ii | Fm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F · Ab · C | 8× |
| iii | Gm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | G · Bb · D | — |
| V/vi | G | Zwischendominante V/vi — führt zu CmZwischendominante | G · B · D | 16× |
| IV | Ab | Subdominante — führt von zu Hause weg | Ab · C · Eb | 9× |
| V | Bb | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Bb · D · F | 5× |
| vi | Cm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | C · Eb · G | 26× |
| vii° | Ddim | Leittonakkord — Spannung | D · F · Ab | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tonika — das Zuhause | C · Eb · G | 26× |
| ii° | Ddim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Paralleles Dur — die helle Seite | Eb · G · Bb | 5× |
| iv | Fm | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · Ab · C | 8× |
| v | Gm | Moll-Dominante — sanfter Zug | G · Bb · D | — |
| V | G | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | G · B · D | 16× |
| VI | Ab | Submediante — warme Farbe | Ab · C · Eb | 9× |
| VII | Bb | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Bb · D · F | 5× |
Das Tonartpaar ist Eb-Dur und seine Paralleltonart C-Moll (3 b). 6 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 69-mal vor; 5 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Die Dur-V von Cm bringt den Leitton des harmonischen Moll und gibt der Moll-Seite einen schärferen, dramatischeren Zug; aus Sicht von Eb ist dasselbe G ein V/vi, also eine Zwischendominante Richtung Cm.
Achte besonders auf den Wechsel G → Cm, 15-mal zu hören. Aus Sicht von Cm ist er V → i (Kadenz in harmonisch Moll: die Dur-V löst sich dramatisch auf); aus Sicht von Eb liest er sich als V/vi → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Mit Cm als Start verrät der Song seine Tonart schon im ersten Takt. Das Rückgrat bilden Cm, G, Ab, Fm – aus Sicht von Eb vi–V/vi–IV–ii, aus Sicht von Cm i–V–VI–iv. G ist die spannende Wendung: In Eb ist er ein chromatischer Akkord (V/vi), in Cm dagegen die Dominante (V), die die Moll-Seite so entschlossen klingen lässt. Hör genau auf G → Cm (V/vi → vi in Eb, V → i in Cm): Kadenz in harmonisch Moll — die Dur-V löst sich dramatisch auf. Der Schlussakkord ist G; das Ohr kommt in Eb zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
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