Vista mayor
Gb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Cb (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Jenesaispas – BadClause
Tono Gb mayor – Eb menor Acordes Db, B, Ebm, Bbm Tono fácil G
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Tono: Gb | D#m | Ebm
Cejilla: 0
Ebm Ebm Db Db
B
Bilmirəm hansı qızda qalıb uşaqlığım
Kiminçün darıxacağımı belə bilmirəm
Qəalizdir vaziyet
Bbm
Nədənsə ümid oluyrdu kiməsə xoş anlar yaşatdığım
Dik durmaya çalışırdım, dost məni əzirdi qəsdən
Ebm
Özümə də güvənə bilmirəm, deyəsən mən də saxtayam
Qaçırdım uğruna doğru
yenə uçuruma qayıdırdı bu yol
Db
Təqvimdə günlər ölür, yoxdu hər ay yasin saxlayan
Gedişini gözlerimdə səhnələşdirirdi pavilyun
B
Kostyum sevmirəm deyə evlənmək istəmirəm mən
Hamı yalan deibdi mənə, həyat gözəl deyil
Db
Mahnılarımın səbəbin hərkəsdən gizlədirəm mən
Burda dərd yazıram, dinləyicim "gözəldir" deyir
B
Mən heç vaxt qanun qoymuram
Qoyulan qanunlara zidd gedirəm
Yalnızlıq azadlıqdır, azadlığım sıxır hərdən
Db
Həyatında yerim yoxdur, varlığım üstün qəhədən
Doğmalıq qalmayıbdı orda, küsmüşəm vətəndən
B
Yalan təbəssümlə örtülü çöhrəm
Yandı siqaretim ve bir iki damcı süzüldü göydən
Db
Məndən zabəar ala bilməyəndə heç üzüldünmü sən
Xəyanətinin sayəəsində eşq düşürdü gözdən
Ebm
Hər keçən illərdə ömrün məhbusu kimiyəm
Db
Gəl xoş günümdə gedişim olmasın hədiyya
B
Mən inanmışdım ki, var olur hisslər əbədiyyən
Db
İnsan cənnətə gedirmiş əcəliylə
B
Yolunu gözlədim demə getməliyəm
Ebm
Heç nə hiss eləmirəm o qızdan sonra
B
Necə ki, torpaq quruyur, sonuncu yağışdan sonra
Db
Gördülər ki, ölmədən yaşayıram elə, yaxşı sandılar
Sən demə, ağılla bir dərd verirmiş yaş insanlara
B
Hər gün içirdim elə səhəri günümü düşünmədən
Sıxırdı düşüncələr, nə vaxtsa başa düşən gələr
Db
Getmədim universitetə, evdəkilər nigaran orda
Mən nə düz əməlli tələbə oldum, nə də düz-əməlli övlad
Ebm
Atam mənlə fəxr eləməyə bəhəanə tapmır
B
Heç nə o vaztlardal-kı kimi deyil, yanımda qəlmır
Db
Nə əzizlərim, nə də ki tanışlarımi yoruldum artıq
Dostlar zain idi, ya məni qırağa məsafə atdı
B
Tanrı qələmi aldı, yazdı bəxti qara mətn
Db
Eşq eləbil yağmurdur ki, ola bilmir çarə çətir
Mənə ümidə işarə gətir, bilim ki, hardadır cənnət
B
Yalanlarında boğuldum, o da məni ayırdı səndən
Ebm
Fikirlerim düyünlənir, qırışır ovuclarım
B
Dərimə həris naxışlar çəkərdi barmaq ucların
Db
Düşündükcə yuxun qaçır, ağlını yorursa adım
Salam verəndən sonra niyə hal-əhvalımı soruşmadın
B
Yuxuda gördüyüm mələk pis günün elçisi idi
Ertəsindən səbəbsizcə tərkedişindən anladım daha
Db
Yaddaşımda köhnə səsin sevgi şərqisiydi
Başqasıyla necə gülüm axı, sənli şəkillər ağladırsa
Ebm
Hər keçən illərdə ömrün məhbusu kimiyəm
Db
Gəl xoş günümdə gedişim olmasın hədiyya
B
Mən inanmışdım ki, var olur hisslər əbədiyyən
Db
İnsan cənnətə gedirmiş əcəliylə
B
Yolunu gözlədim demə getməliyəm
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Jenesaispas – BadClause
NotasX
Análisis armónico
BadClause – Jenesaispas: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en Ebm y termina en B. Sus acordes pertenecen tanto a Gb mayor como a Ebm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
Eb menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = Cb (la melancolía del menor)
- b7 = Db (color del menor natural)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a Eb menor, porque empieza en Ebm y Ebm suena 8 veces mientras que Gb no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Gb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Gb o a Ebm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Gb | Tónica — el hogar | Gb · Bb · Db | — |
| ii | Abm | Supertónica — prepara la dominante | Ab · Cb · Eb | — |
| iii | Bbm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | Bb · Db · F | 1× |
| V/vi | Bb | Dominante secundaria V/vi — conduce a Ebmdominante secundaria | Bb · D · F | — |
| IV | B | Subdominante — aleja del hogar | B · D# · F# | 15× |
| V | Db | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Db · F · Ab | 16× |
| vi | Ebm | Relativo menor — el lado melancólico | Eb · Gb · Bb | 8× |
| vii° | Fdim | Acorde de sensible — tensión | F · Ab · Cb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Ebm | Tónica — el hogar | Eb · Gb · Bb | 8× |
| ii° | Fdim | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · Cb | — |
| III | Gb | Relativo mayor — el lado luminoso | Gb · Bb · Db | — |
| iv | Abm | Subdominante — aleja del hogar | Ab · Cb · Eb | — |
| v | Bbm | Dominante menor — atracción suave | Bb · Db · F | 1× |
| V | Bb | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | Bb · D · F | — |
| VI | B | Submediante — color cálido | B · D# · F# | 15× |
| VII | Db | Subtónica — escalón hacia la tónica | Db · F · Ab | 16× |
Análisis
El par de tonalidades es Gb mayor y su relativa Eb menor (6 bemoles). Aparecen 4 acordes distintos, 40 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
Progresiones de acordes
- B Db GbIV → VIV → V EbmVI → VIIVI → VII ×11
- Db Ebm GbV → vicadencia rota EbmVII → illegada eólica ×3
- B Ebm GbIV → vi EbmVI → iVI → i ×2
- Bbm Ebm Gbiii → vi Ebmv → icadencia de menor natural ×1
El cambio al que debes prestar atención es B → Db, se oye 11 veces. Desde Ebm es VI → VII (VI → VII: el escalón ascendente que se dirige a la tónica); desde Gb se lee como IV → V (IV → V: el impulso que sube la tensión antes de volver a casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de Gb mayor y la de Eb menor son las mismas cinco notas (Gb – Ab – Bb – Db – Eb): empieza desde Gb para una frase más brillante y desde Eb para una más bluesera.
- Sobre Db, apóyate en Db, F, Ab: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre B, apóyate en B, D#, F#: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Ebm, apóyate en Eb, Gb, Bb: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de Gb mayor
- Cejilla 2 + formas de E
- Cejilla 4 + formas de D
- Cejilla 6 + formas de C
Con las formas de Eb menor
- Cejilla 1 + formas de Dm
- Cejilla 6 + formas de Am
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 1 semitono más agudo
- 4 semitonos más grave · con cejilla 4 mantienes la altura original
La historia armónica de la canción
El acorde inicial Ebm pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son Db, B, Ebm, Bbm; léelos como V–IV–vi–iii en Gb o VII–VI–i–v en Ebm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a B → Db (IV → V en Gb, VI → VII en Ebm): VI → VII — el escalón ascendente que se dirige a la tónica. Termina en B y deja la última palabra al lado de Gb.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Jenesaispas – BadClause en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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