Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes Em, D, C, Am, F#, B7 Dificultad ya está en su tono más fácil
Em D C Am
Kaç bahar geçer kendimde böyle
Em D C Am
Her şeye güvenmiştim ben sende
Em D C Am
Ölene kadar sürer bu böyle
C D Em
Yaralı bitkin daha ne söyle
Em D C Am
Nereye kadar sürer bu böyle
Em D C Am
Vazgeçmem ki ölürüm de dönmem
Em D C Am C
Ölene kadar savaşmanın anlamını anlamadım gitti
D Em C D Em
Anlayan var mı zaten, anlayan yok ki zaten
F# B7
Belki biraz umurunda olsa
F# B7
Birkaç satır bile olsun yazsan
Em
Bazı günler çok mutsuzum
Am
Bazı günlerse huzursuz
C D Em
Ama sen bilsen yine sonun yok
Em
Belki yalnız savaşırım
Am
Belki de yapayalnız bir ben
C D Em
Tükeniyorum haberin yok
Em
Bazı günler çok mutsuzum
Am
Bazı günlerse huzursuz
C D Em
Ama sen bilsen yine sonun yok
C D Em
Em D C Am
Otururum karanlık içim dışım
Em D C Am
Sende kaldı huzur zordur işim
Em D C Am
Acı olan bazen sana o kadar muhtacım ki
C D Em
Ama gel desem de bir anlamı yok
C D Em
Hatta gel desem gülersin bile belki
F# B7
Belki biraz umurunda olsa
F# B7
Birkaç satır bile olsun yazsan
Em
Bazı günler çok mutsuzum
Am
Bazı günlerse huzursuz
C D Em
Ama sen bilsen yine sonun yok
Em
Belki yalnız savaşırım
Am
Belki de yapayalnız bir ben
C D Em
Tükeniyorum haberin yok
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Em y termina en Em. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque empieza y termina en Em, Em suena 25 veces mientras que G no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | — |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 14× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | — |
| V7/vi | B7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# · A | 4× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 20× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 20× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 25× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| V/iii | F# | Dominante secundaria V/iii — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | 4× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 25× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| V/v | F# | Dominante secundaria V/v — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | 4× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 14× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | — |
| V7 | B7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# · A | 4× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 20× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 20× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 6 acordes distintos, 87 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. F# actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es D → Em, se oye 11 veces. Desde Em es VII → i (llegada eólica: sube un tono entero hasta casa); desde G se lee como V → vi (cadencia rota: se espera G y cae en Em). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El primer acorde es Em; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son Em, D, C, Am; léelos como vi–V–IV–ii en G o i–VII–VI–iv en Em. F# es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V/iii), mientras que en Em se convierte en la dominante (V/v) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a D → Em (V → vi en G, VII → i en Em): llegada eólica — sube un tono entero hasta casa. El acorde final es Em; el oído descansa en Em.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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