Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes G, C, Em, D/F#, D, Cm, Bm Dificultad ya está en su tono más fácil
G G G G
G D/F#
Summer has come and passed
Em D
The innocent can never last
C Cm G
Wake me up when September ends
G D/F#
Like my father's come to pass
Em D
Seven years has gone so fast
C Cm G
Wake me up when September ends
G D/F#
Em Bm
Here comes the rain again
C G D/F#
Falling from the stars
Em Bm
Drenched in my pain again
C D
Becoming who we are
G D/F#
As my memory rests
Em D
But never forgets what I lost
C Cm G
Wake me up when September ends
G D/F#
Summer has come and passed
Em G
The innocent can never last
C Cm G
Wake me up when September ends
G D/F#
Ring out the bells again
Em D
Like we did when spring began
C Cm G
Wake me up when September ends
Em Bm
Here comes the rain again
C G D/F#
Falling from the stars
Em Bm
Drenched in my pain again
C D
Becoming who we are
G D/F#
As my memory rests
Em D
But never forgets what I lost
C Cm G
Wake me up when September ends
Em Bm C G D/F#
Em Bm C D
G
G D/F#
Summer has come and passed
Em D
The innocent can never last
C Cm G
Wake me up when September ends
G D/F#
Like my father's come to pass
Em D
Twenty years has gone so fast
C Cm G
Wake me up when September ends
C Cm G
Wake me up when September ends
C Cm G
Wake me up when September ends
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en G y termina en G. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a G mayor, porque empieza y termina en G y G suena 28 veces frente a 14 de Em. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde E menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 28× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | — |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 6× |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | — |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 16× |
| iv | Cm | iv menor — prestado del menor paraleloacorde prestado | C · Eb · G | 10× |
| V | D/F# | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 12× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 10× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 14× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 14× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 28× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | — |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 6× |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | — |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 16× |
| vi | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 10× |
| VII | D/F# | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 12× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 10× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 7 acordes distintos, 96 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Cm está prestado del menor paralelo y añade un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es D/F# → Em, se oye 12 veces. Desde G se lee como V → vi (cadencia rota: se espera G y cae en Em); desde Em es VII → i (llegada eólica: sube un tono entero hasta casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
Al empezar en G, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es G, C, Em, D/F#: I–IV–vi–V desde G, III–VI–i–VII desde Em. Cm oscurece el panorama por un momento: iv menor — prestado del menor paralelo. Presta oído a D/F# → Em (V → vi en G, VII → i en Em): cadencia rota — se espera G y cae en Em. Al terminar en G, la canción sella G como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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