Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes Am, C, F, G, E7 Tono fácil G (cejilla 5)
Am
Am C
If I fall in love with all my problems
F
Will they leave me too
Am C
Or maybe I believed in all your lies 'cause
F
I believed in you
Am C
Why were you somewhere else
F
When you were next to me
Am
I know, you know, it keeps me up
C
That you think about her face
E7
With your hands around my waist
Did you even give a fuck
Am C F
You can't spell, "Lonesome" without, "Me"
G Am
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
C F
And there's no hope in misery
G Am
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
C E7 F Am
I can't escape your history, oh
C G
You can't spell "Lonesome" without "Me"
Am C F
You just can't
Am C
Tell me I was more than just a decent
F
Opportunity
Am C
Or will you tell me anything I wanna hear
F
To control how you're perceived
Am C
Why were you somewhere else, when you
F
Were next to me
Am
I know, you know, it keeps me up
C
Isn't it kind of strange how it all changed
When
E7
I wasn't the one they wanted you to love
Am C F
You can't spell, "Lonesome" without, "Me"
G Am
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
C F
And there's no hope in misery
G Am
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
C E7 F Am
I can't escape your history, oh
C G
You can't spell "Lonesome" without "Me"
You just can't
Am C F
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
Am C F
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
Am C F
Mm mm, mm mm, mm mm mm mm
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en F. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza en Am, Am suena 21 veces frente a 20 de C y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | 20× |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | — |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | — |
| V7/vi | E7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 4× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 16× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 6× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 21× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 21× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | 20× |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | — |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | — |
| V7 | E7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B · D | 4× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 16× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 6× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 5 acordes distintos, 67 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Am.
El cambio al que debes prestar atención es F → Am, se oye 11 veces. Desde Am es VI → i (VI → i: baja medio tono hasta casa); desde C se lee como IV → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Am, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es Am, C, F, G: vi–I–IV–V desde C, i–III–VI–VII desde Am. E7 es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V7/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V7) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a F → Am (IV → vi en C, VI → i en Am): VI → i — baja medio tono hasta casa. Al terminar en F, la canción sella C como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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