Vista mayor
Db mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Gb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Db mayor – Bb menor Acordes Cm, G, Fm, C, Bb, Eb, Ab Tono fácil Bb (cejilla 3)
Cm G Cm G Fm Cm G Cm
Cm Fm G
Bir ince pusudayım yolumun üstü engerek
Fm Cm
Bir garip akşamdayım sırtımı gözler tüfek
Fm G
Ben senin sokağına ulaşamam dardayım
Fm Cm
O mazlum gözlerine bakamam firardayım
C Fm
Oysa ben bu gece yüreğim elimde
Bb Eb
Sana bir sırrımı söyleyecektim
Ab Fm
Şu mermi içimi delmeseydi eğer
G
Seni alıp götürecektim
Cm G
Beni vur beni onlara verme
Cm G
Külümü al uzak yollara savur
Fm G Cm
Dağılsın dağlara dağılsın bu sevdamız
G Cm
Ama sen ağlama dur
Cm Fm G
Bir ince pusudayım bu gece zehir zemberek
Fm Cm
Bir yolun sonundayım sessizce tükenerek
Fm G
Ah senin ellerine uzanamam yerdeyim
Fm Cm
O masum hayallere varamam ölmekteyim
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Cm y termina en Cm. Sus acordes pertenecen tanto a Db mayor como a Bbm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre Db mayor y Bb menor. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Db o a Bbm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Db | Tónica — el hogar | Db · F · Ab | — |
| ii | Ebm | Supertónica — prepara la dominante | Eb · Gb · Bb | — |
| V/V | Eb | Dominante secundaria V/V — conduce a Abdominante secundaria | Eb · G · Bb | 1× |
| iii | Fm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F · Ab · C | 12× |
| V/vi | F | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bbmdominante secundaria | F · A · C | — |
| IV | Gb | Subdominante — aleja del hogar | Gb · Bb · Db | — |
| #IV | G | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | G · B · D | 12× |
| V | Ab | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Ab · C · Eb | 1× |
| vi | Bbm | Relativo menor — el lado melancólico | Bb · Db · F | — |
| V/ii | Bb | Dominante secundaria V/ii — conduce a Ebmdominante secundaria | Bb · D · F | 1× |
| vii° | Cdim | Acorde de sensible — tensión | C · Eb · Gb | — |
| vii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 14× |
| V/iii | C | Dominante secundaria V/iii — conduce a Fmdominante secundaria | C · E · G | 1× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bbm | Tónica — el hogar | Bb · Db · F | — |
| V/iv | Bb | Dominante secundaria V/iv — conduce a Ebmdominante secundaria | Bb · D · F | 1× |
| ii° | Cdim | Supertónica — prepara la dominante | C · Eb · Gb | — |
| ii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 14× |
| V/v | C | Dominante secundaria V/v — conduce a Fmdominante secundaria | C · E · G | 1× |
| III | Db | Relativo mayor — el lado luminoso | Db · F · Ab | — |
| iv | Ebm | Subdominante — aleja del hogar | Eb · Gb · Bb | — |
| IV | Eb | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | Eb · G · Bb | 1× |
| v | Fm | Dominante menor — atracción suave | F · Ab · C | 12× |
| V | F | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F · A · C | — |
| VI | Gb | Submediante — color cálido | Gb · Bb · Db | — |
| #VI | G | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | G · B · D | 12× |
| VII | Ab | Subtónica — escalón hacia la tónica | Ab · C · Eb | 1× |
El par de tonalidades es Db mayor y su relativa Bb menor (5 bemoles). Aparecen 7 acordes distintos, 42 veces en total; 2 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. C, Bb, Eb actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Cm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Cm, G, Fm, C sostienen la canción: vii–#IV–iii–V/iii respecto a Db, ii–#VI–v–V/v respecto a Bbm. C aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/iii — conduce a Fm. Termina en Cm y deja la última palabra al lado de Db.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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