Aus Dur-Sicht
D-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = C# (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = G (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Derya Uluğ – Sürgün Aşkımız (Emrah Karaduman) Akkorde
Tonart D Dur – B Moll Akkorde G, F#m, Em, A, Bm, D Leichte Tonart G (Kapo 7)
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Tonart: D | Bm
Kapo: 0
G G F#m Bm Em A D
G F#m
Her şey bir hayal gibi uzaklarda, öyle yalnızım
Em D
Ruhum kanatlanıp uçuverdi sanki ansızın
G F#m
Her gün biraz daha unutulmak nasıl zor gelir
Em F#m
Ben hiç unutmadım, unutmayı kalbim ne bilir
G
Mühürlendin sen benim ömrüme
A
Darmadağın yorgun gönlüme
G
Mühürlendin sen benim ömrüme
F#m
Darmadağın yorgun gönlüme
G
Kalplerde son yangınız
F#m Bm
İki yaralıyız, şimdi ayrıyız
Em
Biz seninle masum, günahsız
A G F#m
Başkasında sürgün aşkımız
G
Kalplerde son yangınız
F#m Bm
İki yaralıyız, şimdi ayrıyız
Em
Biz seninle masum, günahsız
A G F#m
Başka tende sürgün aşkımız
Ende des Songs Noch einmal?
Derya Uluğ – Sürgün Aşkımız (Emrah Karaduman) Tabs
NotizenX
Harmonieanalyse
Derya Uluğ – Sürgün Aşkımız (Emrah Karaduman): Tonart- und Akkordanalyse
Der Song beginnt mit G und endet mit F#m. Seine Akkorde gehören sowohl zu D-Dur als auch zu Bm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Moll-Sicht
B-Moll
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
- b6 = G (die Melancholie von Moll)
- b7 = A (Farbe des natürlichen Moll)
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei B-Moll, weil Bm 3-mal erklingt, D nur 2-mal. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von D-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Akkordstufen: Dur und paralleles Moll
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf D oder auf Bm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tonika — das Zuhause | D · F# · A | 2× |
| ii | Em | Supertonika — bereitet die Dominante vor | E · G · B | 5× |
| iii | F#m | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | F# · A · C# | 9× |
| V/vi | F# | Zwischendominante V/vi — führt zu BmZwischendominante | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — führt von zu Hause weg | G · B · D | 10× |
| V | A | Dominante — stärkster Zug nach Hause | A · C# · E | 4× |
| vi | Bm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | B · D · F# | 3× |
| vii° | C#dim | Leittonakkord — Spannung | C# · E · G | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tonika — das Zuhause | B · D · F# | 3× |
| ii° | C#dim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | C# · E · G | — |
| III | D | Paralleles Dur — die helle Seite | D · F# · A | 2× |
| iv | Em | Subdominante — führt von zu Hause weg | E · G · B | 5× |
| v | F#m | Moll-Dominante — sanfter Zug | F# · A · C# | 9× |
| V | F# | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — warme Farbe | G · B · D | 10× |
| VII | A | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | A · C# · E | 4× |
Analyse
Das Tonartpaar ist D-Dur und seine Paralleltonart B-Moll (2 Kreuze). 6 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 33-mal vor; 6 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Akkordfolgen
- F#m Bm Diii → vi Bmv → iKadenz in natürlich Moll ×3
- Em A Dii → Vii → V Bmiv → VII ×3
- A D DV → Iauthentischer Ganzschluss BmVII → III ×1
- G A DIV → VIV → V BmVI → VIIVI → VII ×1
Achte besonders auf den Wechsel F#m → Bm, 3-mal zu hören. Aus Sicht von Bm ist er v → i (Kadenz in natürlich Moll: sanfte, modale Ankunft); aus Sicht von D liest er sich als iii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Tipps zum Improvisieren
- D-Dur-Pentatonik und B-Moll-Pentatonik bestehen aus denselben fünf Tönen (D – E – F# – A – B): Beginne auf D für eine hellere Phrase, auf B für eine bluesigere.
- Über G landest du auf G, B, D – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über F#m landest du auf F#, A, C# – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Em landest du auf E, G, B – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
Der Song im Quintenzirkel
- Im Song gespielt – leitereigener Akkord
- Gespielt – harmonische V von Moll oder Zwischendominante
- Gespielt – entlehnter oder tonartfremder Akkord
- Tonartbereich: IV–I–V und ii–vi–iii
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Kapodaster und leichtere Tonarten
Mit D-Dur-Griffen
- Ohne Kapo – offene D-Griffe
- Kapo 2 + C-Griffe
- Kapo 5 + A-Griffe
Mit B-Moll-Griffen
- Kapo 2 + Am-Griffe
- Kapo 7 + Em-Griffe
Die leichtesten Tonarten auf der Gitarre
- 5 Halbtöne höher · mit Kapo 7 bleibt die Originaltonhöhe
- 2 Halbtöne tiefer · mit Kapo 2 bleibt die Originaltonhöhe
Die harmonische Geschichte des Songs
Der erste Akkord ist G; das Ohr weiß nach einer Sekunde, wo das Zuhause ist. Das Rückgrat bilden G, F#m, Em, A – aus Sicht von D IV–iii–ii–V, aus Sicht von Bm VI–v–iv–VII. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf F#m → Bm (iii → vi in D, v → i in Bm): Kadenz in natürlich Moll — sanfte, modale Ankunft. Der Schlussakkord ist F#m; das Ohr kommt in D zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Derya Uluğ – Sürgün Aşkımız (Emrah Karaduman): Akkorde für Gitarre, Ukulele und Klavier
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
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