Aus Dur-Sicht
Bb-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = A (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = Eb (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Zeynep Bastık – Zor Akkorde
Tonart Bb Dur – G Moll Akkorde Gm, F, Dm Leichte Tonart C
Noch keine Bewertungen
oder mit deinen Zugangsdaten
Pass es an dich an
Schriftgröße
Tonart: Bb | Gm
Kapo: 0
Gm Gm F Dm
Gm
Sana mı söyleyeyim
F Dm
Bu acı derdimi, anlatması zor
Gm
Nasıl da terk edip
F Dm
Kolaya kaçtın hiç, umrunda mı yok
Gm
Yakanı bırakıp giderim sanma
Yüzüme bakacak gururun varsa
F Dm
Niye battık en derine?
Gm
Atıyor tutuyor
Yalanına bile razı kalp
F Dm
Söz dinlemiyor
Gm
Geliyor gidiyor
Rotayı çizemiyor bu aşk
F Dm
Yine başa sarıyo'
Gm
Bi cümleyle hadi sil beni
Senin için heves miydi kollarım?
F
Bi köşede bakışınla öldür beni
Dm
İlacı bulunmadı haksızlığın
Gm
Sen sustukça, yüz yıllarca
F Dm
Kayboldum dünyanda, çıkmaz yollar
Gm
Yakanı bırakıp giderim sanma
Yüzüme bakacak gururun varsa
F Dm
Niye battık en derine?
Gm
Atıyor tutuyor
Yalanına bile razı kalp
F Dm
Söz dinlemiyor
Gm
Geliyor gidiyor
Rotayı çizemiyor bu aşk
F Dm
Yine başa sarıyo'
Gm Gm F Dm
x2
Ende des Songs Noch einmal?
Zeynep Bastık – Zor Tabs
NotizenX
Harmonieanalyse
Zeynep Bastık – Zor: Tonart- und Akkordanalyse
Der Song beginnt mit Gm und endet mit Dm. Seine Akkorde gehören sowohl zu Bb-Dur als auch zu Gm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Moll-Sicht
G-Moll
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
- b6 = Eb (die Melancholie von Moll)
- b7 = F (Farbe des natürlichen Moll)
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei G-Moll, weil er mit Gm beginnt und Gm 14-mal erklingt, Bb dagegen nie. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von Bb-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Akkordstufen: Dur und paralleles Moll
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf Bb oder auf Gm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | Bb | Tonika — das Zuhause | Bb · D · F | — |
| ii | Cm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | C · Eb · G | — |
| iii | Dm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | D · F · A | 12× |
| V/vi | D | Zwischendominante V/vi — führt zu GmZwischendominante | D · F# · A | — |
| IV | Eb | Subdominante — führt von zu Hause weg | Eb · G · Bb | — |
| V | F | Dominante — stärkster Zug nach Hause | F · A · C | 12× |
| vi | Gm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | G · Bb · D | 14× |
| vii° | Adim | Leittonakkord — Spannung | A · C · Eb | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Gm | Tonika — das Zuhause | G · Bb · D | 14× |
| ii° | Adim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | A · C · Eb | — |
| III | Bb | Paralleles Dur — die helle Seite | Bb · D · F | — |
| iv | Cm | Subdominante — führt von zu Hause weg | C · Eb · G | — |
| v | Dm | Moll-Dominante — sanfter Zug | D · F · A | 12× |
| V | D | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | D · F# · A | — |
| VI | Eb | Submediante — warme Farbe | Eb · G · Bb | — |
| VII | F | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | F · A · C | 12× |
Analyse
Das Tonartpaar ist Bb-Dur und seine Paralleltonart G-Moll (2 b). 3 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 38-mal vor; 3 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Akkordfolgen
- Dm Gm Bbiii → vi Gmv → iKadenz in natürlich Moll ×11
Achte besonders auf den Wechsel Dm → Gm, 11-mal zu hören. Aus Sicht von Gm ist er v → i (Kadenz in natürlich Moll: sanfte, modale Ankunft); aus Sicht von Bb liest er sich als iii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Tipps zum Improvisieren
- Bb-Dur-Pentatonik und G-Moll-Pentatonik bestehen aus denselben fünf Tönen (Bb – C – D – F – G): Beginne auf Bb für eine hellere Phrase, auf G für eine bluesigere.
- Über Gm landest du auf G, Bb, D – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über F landest du auf F, A, C – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Dm landest du auf D, F, A – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
Der Song im Quintenzirkel
- Im Song gespielt – leitereigener Akkord
- Gespielt – harmonische V von Moll oder Zwischendominante
- Gespielt – entlehnter oder tonartfremder Akkord
- Tonartbereich: IV–I–V und ii–vi–iii
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Kapodaster und leichtere Tonarten
Mit Bb-Dur-Griffen
- Kapo 1 + A-Griffe
- Kapo 3 + G-Griffe
- Kapo 6 + E-Griffe
Mit G-Moll-Griffen
- Kapo 3 + Em-Griffe
- Kapo 5 + Dm-Griffe
Die leichtesten Tonarten auf der Gitarre
- 2 Halbtöne höher
- 5 Halbtöne tiefer · mit Kapo 5 bleibt die Originaltonhöhe
Die harmonische Geschichte des Songs
Der Eröffnungsakkord Gm legt ein solides Fundament für alles, was folgt. Gm, F, Dm tragen den Song: vi–V–iii bezogen auf Bb, i–VII–v bezogen auf Gm. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf Dm → Gm (iii → vi in Bb, v → i in Gm): Kadenz in natürlich Moll — sanfte, modale Ankunft. Der Schlussakkord ist Dm; das Ohr kommt in Bb zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Zeynep Bastık – Zor: Akkorde für Gitarre, Ukulele und Klavier
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Finde deinen nächsten Song
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Text: Ateş Atilla, Zeynep BastıkMusik: Ateş Atilla, Zeynep Bastık
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.