Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes G, F#m, Bm, A, Em Tono fácil G (cejilla 7)
F#m G F#m G F#m Em G F#m
G F#m G A
Ödül müsün bana ders misin dert mi
G Em G F#m
Bu hain dudaklar beni dün öpmedi mi
G F#m G A
Ziyan mısın bana gül müsün diken mi
G Em G F#m
Seni günahlarınla kabul etmedim mi
F#m
Bir dokunup bir çektin
Bm F#m
Ateşten korum sanki
G A
O büyük yangınını
G F#m
Ben dindirmedim mi
G F#m Bm
Yapma, silmesinler izlerimi
Bm
Dilek tutmaya bile değmesin kirpiğine
F#m Em
Sarılmasın kimse uyurken beline
Bm
Bilirsin nasıl çılgın sevmişim sırılsıklam
F#m A Bm
Canım bana emanet elini bırakmam
G A Bm
Canını yakarım da ellere bırakmam
G F#m G A
Yasak mısın bana ders misin dert mi
G Em G F#m
Zehrini seve seve elinden içmedim mi
F#m
Bir dokunup bir çektin
Bm F#m
Ateşten korum sanki
G A
O büyük yangınını
G F#m
Ben dindirmedim mi
G F#m Bm
Yapma, silmesinler izlerimi
Bm
Dilek tutmaya bile değmesin kirpiğine
F#m Em
Sarılmasın kimse uyurken beline
Bm
Bilirsin nasıl çılgın sevmişim sırılsıklam
F#m A Bm
Canım bana emanet elini bırakmam
G A Bm
Canını yakarım da ellere bırakmam
Bm A Bm
Cihanı yakarım da ellere bırakmam
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en F#m y termina en Bm. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a B menor, porque se detiene en Bm y Bm suena 14 veces mientras que D no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde D mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | — |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | 6× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | 22× |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 23× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 10× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 14× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 14× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | — |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | 6× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | 22× |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 23× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 10× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 5 acordes distintos, 75 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
El cambio al que debes prestar atención es G → A, se oye 7 veces. Desde Bm es VI → VII (VI → VII: el escalón ascendente que se dirige a la tónica); desde D se lee como IV → V (IV → V: el impulso que sube la tensión antes de volver a casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial F#m pone una base sólida para todo lo que sigue. G, F#m, Bm, A sostienen la canción: IV–iii–vi–V respecto a D, VI–v–i–VII respecto a Bm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a G → A (IV → V en D, VI → VII en Bm): VI → VII — el escalón ascendente que se dirige a la tónica. Al terminar en Bm, la canción sella Bm como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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