Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes F#m, C#m, B, A, E, D, Bm Tono fácil F
F#m F#m C#m B
F#m A E D
Kafasını koyduğunu yapmadan duramayan
F#m A E D
Bir dalı tutmadan bir diğerini bırakmayan
F#m A E D
Kötülük konularında şeytanı aratmayan
F#m A E D
İnsanlıktan nasibini alamayanlar var
F#m Bm C#m Bm
Geçmişin hesabını yapıyorum kaç gündür
F#m Bm
Beni bütün üzen biri ve o kalpsizi
C#m
Tanrım sen de süründür
F#m
Yüreğin her dediğini
C#m B
Duymak yok bundan sonraaaaaaa
F#m
Ayrılık şarkıları
C#m B
Çalmak yok bundan sonraaaaaaa
F#m
Yüreğin her dediğini
C#m B
Duymak yok bundan sonraaaaaaa
F#m
Kendimden başkasını
C#m B
Sevmek yok bundan sonraaaaaaa
Sevmek yok
F#m A E D
Kötülük konularında şeytanı aratmayan
F#m A E D
İnsanlıktan nasibini alamayanlar var
F#m Bm C#m
Geçmişin hesabını yapıyorum kaç gündür
Bm F#m Bm
Beni bütün üzen biri ve o kalpsizi
C#m
Tanrım sen de süründür
F#m
Yüreğin her dediğini
C#m B
Duymak yok bundan sonra
F#m
Ayrılık şarkıları
C#m B
Çalmak yok bundan sonra
F#m
Yüreğin her dediğini
C#m B
Duymak yok bundan sonra
F#m
Kendimden başkasını
C#m
Sevmek yok bundan sonra
B
Sevmek yok
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en F#m y termina en B. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre D mayor y B menor. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 6× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | — |
| V/V | E | Dominante secundaria V/V — conduce a Adominante secundaria | E · G# · B | 6× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | 20× |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | — |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 6× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 6× |
| V/ii | B | Dominante secundaria V/ii — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 9× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| vii | C#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C# · E · G# | 13× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 6× |
| V/iv | B | Dominante secundaria V/iv — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 9× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| ii | C#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C# · E · G# | 13× |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 6× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | — |
| IV | E | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | E · G# · B | 6× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | 20× |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | — |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 6× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 7 acordes distintos, 66 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. B, E actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es F#m → Bm, se oye 4 veces. Desde D se lee como iii → vi; desde Bm es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial F#m pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es F#m, C#m, B, A: iii–vii–V/ii–V desde D, v–ii–V/iv–VII desde Bm. B aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/ii — conduce a Em. Presta oído a F#m → Bm (iii → vi en D, v → i en Bm): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. El acorde final es B; el oído descansa en D.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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