Vista mayor
Bb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = A (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Eb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Bb mayor – G menor Acordes Gm7, Cm7, Eb, Dsus4, D, F Tono fácil C
Gm7
Down around the corner, half a mile from here
See them long trains run, and you watch them disappear
Cm7 Gm7
Without love, where would you be now
Eb Dsus4 D Gm7
Without looooooooooooooooove
Gm7
You know I saw miss Lucy down along the tracks
She lost her home and her family and she won't be coming back
Cm7
Without love, where would you be ri
Gm7
ght now
Eb Dsus4 D Gm7
Without looooooooooooooooove
Gm7
Well the Illinois Central
Gm7
And the Southern Central Freight
Gm7
Got to keep on pushin' mama
Gm7
You know they're running late
Cm7
Without love, where would you be now
Eb Dsus4 D Gm7
Without looooooooooooooooove
Gm7 Cm7 Gm7
Eb Dsus4 D Gm7
Gm7
Well the Illinois Central
Gm7
And the Southern Central Freight
Gm7
Got to keep on pushin' mama
Gm7
You know they're running late
Cm7
Without love, where would you be now
Eb Dsus4 D Gm7
Without looooooooooooooooove
Gm7
Well the pistons keep on turning
F Gm7 F
And the wheels go round and round
Gm7
The steel rails are cold and hard
F Gm7
For the miles that they go down
Cm7
Without love, where would you be right now
Eb Dsus4 D Gm7
Without looooooooooooooooove
Cm7
Oooh
Where would you be now
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Gm7 y termina en Cm7. Sus acordes pertenecen tanto a Bb mayor como a Gm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a G menor, porque empieza en Gm, Gm suena 24 veces mientras que Bb no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Gm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Bb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Bb o a Gm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Bb | Tónica — el hogar | Bb · D · F | — |
| ii7 | Cm7 | Supertónica — prepara la dominante | C · Eb · G · Bb | 7× |
| IIIsus4 | Dsus4 | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | D · G · A | 6× |
| iii | Dm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | D · F · A | — |
| V/vi | D | Dominante secundaria V/vi — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 6× |
| IV | Eb | Subdominante — aleja del hogar | Eb · G · Bb | 6× |
| V | F | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | F · A · C | 3× |
| vi7 | Gm7 | Relativo menor — el lado melancólico | G · Bb · D · F | 24× |
| vii° | Adim | Acorde de sensible — tensión | A · C · Eb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i7 | Gm7 | Tónica — el hogar | G · Bb · D · F | 24× |
| ii° | Adim | Supertónica — prepara la dominante | A · C · Eb | — |
| III | Bb | Relativo mayor — el lado luminoso | Bb · D · F | — |
| iv7 | Cm7 | Subdominante — aleja del hogar | C · Eb · G · Bb | 7× |
| Vsus4 | Dsus4 | Dominante menor — atracción suave | D · G · A | 6× |
| v | Dm | Dominante menor — atracción suave | D · F · A | — |
| V | D | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | D · F# · A | 6× |
| VI | Eb | Submediante — color cálido | Eb · G · Bb | 6× |
| VII | F | Subtónica — escalón hacia la tónica | F · A · C | 3× |
El par de tonalidades es Bb mayor y su relativa G menor (2 bemoles). Aparecen 6 acordes distintos, 52 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Gm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Bb, ese mismo D es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Gm.
El cambio al que debes prestar atención es D → Gm7, se oye 6 veces. Desde Gm es V → i7 (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde Bb se lee como V/vi → vi7. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Gm7, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Gm7, Cm7, Eb, Dsus4 sostienen la canción: vi7–ii7–IV–IIIsus4 respecto a Bb, i7–iv7–VI–Vsus4 respecto a Gm. D es el giro interesante: en Bb es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Gm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a D → Gm7 (V/vi → vi7 en Bb, V → i7 en Gm): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. Al terminar en Cm7, la canción sella Bb como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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