Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Sakın Gelme – MFÖ
Tono C mayor – A menor Acordes Am, G, Am7/G, F#m7b5, Fdim7, E, F, D … Tono fácil G (cejilla 5)
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Tono: C | Am
Cejilla: 0
Am Am7/G F#m7b5 Fdim7
Am Am7/G
Sakın gelme sözlerim kayıp
F#m7b5 Fdim7
Ayıp ediyorum kendime
Am G E
Bir sızı var içimde, ölesim tuttu
Am Am7/G F#m7b5 Fdim7
Yaşıyorum gürül gürül kaç gündür
Am G Am
Uyku tutmuyor sakın gelme
Am D Dm
Sakın gelme hazır değilim
Deliyim kaç gündür
F G E
Lodosum tuttu poyrazım soğuk
Am D Dm
Sakın gelme dönesim yok
Çok uzaktayım çok
F G
Bir şarkı var aklımda
E7 E
Söylemesi ayıp
Am G
Sözleri kayıp
Am G
Kaç zamandır dilimde
F G Am
Sakın söyleme
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Sakın Gelme – MFÖ
NotasX
Análisis armónico
MFÖ – Sakın Gelme: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en Am y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
A menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = F (la melancolía del menor)
- b7 = G (color del menor natural)
- #7 = G# (sensible del menor armónico que aporta el acorde de V)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza y termina en Am, Am suena 14 veces mientras que C no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | — |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 2× |
| V/V | D | Dominante secundaria V/V — conduce a Gdominante secundaria | D · F# · A | 2× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | — |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 3× |
| V7/vi | E7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 1× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 3× |
| iv°7 | Fdim7 | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · Ab · Cb · D | 3× |
| viiø7/V | F#m7b5 | Acorde de sensible secundario viiø7/V — conduce a Gdominante secundaria | F# · A · C · E | 3× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 7× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 11× |
| vi7 | Am7/G | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E · G | 3× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 11× |
| i7 | Am7/G | Tónica — el hogar | A · C · E · G | 3× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | — |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 2× |
| IV | D | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | D · F# · A | 2× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | 3× |
| V7 | E7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B · D | 1× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 3× |
| vi°7 | Fdim7 | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · Ab · Cb · D | 3× |
| viiø7/VII | F#m7b5 | Acorde de sensible secundario viiø7/VII — conduce a Gdominante secundaria | F# · A · C · E | 3× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 7× |
Análisis
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 10 acordes distintos, 38 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E / E7 es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Am. F#m7b5, D actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
Progresiones de acordes
- E Am CV/vi → vi AmV → icadencia de menor armónico ×3
- G Am CV → vicadencia rota AmVII → illegada eólica ×3
- F G CIV → VIV → V AmVI → VIIVI → VII ×3
El cambio al que debes prestar atención es E → Am, se oye 3 veces. Desde Am es V → i (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde C se lee como V/vi → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de C mayor y la de A menor son las mismas cinco notas (C – D – E – G – A): empieza desde C para una frase más brillante y desde A para una más bluesera.
- Sobre Am, apóyate en A, C, E: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre G, apóyate en G, B, D: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Am7/G, apóyate en A, C, E: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Cuando llegue E, cambia el G de la escala por G#: esa única nota es el sonido de menor armónico del acorde.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de C mayor
- Sin cejilla: formas abiertas de C
- Cejilla 3 + formas de A
- Cejilla 5 + formas de G
Con las formas de A menor
- Sin cejilla: formas abiertas de Am
- Cejilla 5 + formas de Em
- Cejilla 7 + formas de Dm
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 5 semitonos más grave · con cejilla 5 mantienes la altura original
La historia armónica de la canción
El primer acorde es Am; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Am, G, Am7/G, F#m7b5 sostienen la canción: vi–V–vi7–viiø7/V respecto a C, i–VII–i7–viiø7/VII respecto a Am. E es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a E → Am (V/vi → vi en C, V → i en Am): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. Termina en Am y deja la última palabra al lado de Am.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Sakın Gelme – MFÖ en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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