Vista mayor
Bb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = A (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Eb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Bb mayor – G menor Acordes Gm, Eb, D7, F, Bb, Dm, C Tono fácil G (cejilla 3)
F Bb
Beynimi kemiren küçük fareler
Dm C
Dünyamı değiştiren minik eller
F Bb
Beni yarına bağlayan o gözler
Dm C
Sorarım size neden şimdi gittiler
F Bb
Bakabilirdim o yüze
Dm C
Korkularım olmasaydı çok derinde
F Bb
Gelmeliydim koşarak sana
Dm C
Bedenim arkada ruhum ise kalsaydı
Gm Bb F Eb Eb D7 Gm
Yanında, yanında, yanında, yanında
Gm Eb D7 Gm Eb D7
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7
Rüyalarımdaki o düşme hissini
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7
Hayallere daldığım o şekerci vitrini
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7
En sevdiğim oyuncağım elimden alınmış gibii
F Bb
Sakın korkma içindesin oyunun
Dm C
Kazanmak olmasın sakın korkun
F Bb
Tam şu anda bırak her şeyi arkada
Dm C Gm Bb F Eb Gm
Kimse yakışmadı senin kadar uğruna
Gm Eb D7 Gm Eb D7
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7
Rüyalarımdaki o düşme hissini
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7
Hayallere daldığım o şekerci vitrini
Gm Eb D7
Ancak bir çocuk anlardı belki
Gm Eb D7 Gm
En sevdiğim oyuncağım elimden alınmış gibii
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en F y termina en Gm. Sus acordes pertenecen tanto a Bb mayor como a Gm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a G menor, porque se detiene en Gm, Gm suena 21 veces frente a 8 de Bb y el acorde de V mayor apunta directamente a Gm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Bb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Bb o a Gm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Bb | Tónica — el hogar | Bb · D · F | 8× |
| ii | Cm | Supertónica — prepara la dominante | C · Eb · G | — |
| V/V | C | Dominante secundaria V/V — conduce a Fdominante secundaria | C · E · G | 6× |
| iii | Dm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | D · F · A | 6× |
| V7/vi | D7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A · C | 17× |
| IV | Eb | Subdominante — aleja del hogar | Eb · G · Bb | 19× |
| V | F | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | F · A · C | 8× |
| vi | Gm | Relativo menor — el lado melancólico | G · Bb · D | 21× |
| vii° | Adim | Acorde de sensible — tensión | A · C · Eb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Gm | Tónica — el hogar | G · Bb · D | 21× |
| ii° | Adim | Supertónica — prepara la dominante | A · C · Eb | — |
| III | Bb | Relativo mayor — el lado luminoso | Bb · D · F | 8× |
| iv | Cm | Subdominante — aleja del hogar | C · Eb · G | — |
| IV | C | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | C · E · G | 6× |
| v | Dm | Dominante menor — atracción suave | D · F · A | 6× |
| V7 | D7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | D · F# · A · C | 17× |
| VI | Eb | Submediante — color cálido | Eb · G · Bb | 19× |
| VII | F | Subtónica — escalón hacia la tónica | F · A · C | 8× |
El par de tonalidades es Bb mayor y su relativa G menor (2 bemoles). Aparecen 7 acordes distintos, 85 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Gm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Bb, ese mismo D7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Gm. C actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es D7 → Gm, se oye 16 veces. Desde Gm es V7 → i (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde Bb se lee como V7/vi → vi (resolución secundaria: D7 resuelve una cuarta arriba en Gm). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es F; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Gm, Eb, D7, F sostienen la canción: vi–IV–V7/vi–V respecto a Bb, i–VI–V7–VII respecto a Gm. D7 es el giro interesante: en Bb es un acorde cromático (V7/vi), mientras que en Gm se convierte en la dominante (V7) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a D7 → Gm (V7/vi → vi en Bb, V7 → i en Gm): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. Termina en Gm y deja la última palabra al lado de Gm.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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