Vista mayor
F mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = E (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Bb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono F mayor – D menor Acordes Am, Gm, Dm, Bb, Cm Tono fácil G
Dm Dm Am Gm Bb Cm Gm Bb Dm Dm Gm Aşık oldum ozan oldum Bb Am Mazhar oldun ilgime Dm Gm Cahil idim sezer oldum Bb Am Hastan oldum bilgine Dm Am Sevmelere utanırdım Gm Am Çekinirdim de bakmaya Cm Bb Yanlış yerde çok arandım Gm Am Kader yazdı da dengime Dm Am Karagözlüm derdim amma Gm Am Kahverengiymiş meğer Cm Bb Annem babamsın dedin ya Gm Am Orda kandım her rengine Dm Am Yürüdüm aşkım her yolu Cm Gm Varamadım ellerine Bb Am Anladım her gün yağmurlu Gm Am Dm Ağladım sen sen diyee Dm Am Bu öyle bir hasret ki bu Cm Gm Sanki Tanrımdan hediye Bb Am Senle kavuştum yurduma Gm Gm Sensiz bu hayat neyime Gm Am Uzan da yat ömrüme Dm Dm Am Gm Bb Cm Gm Bb Dm Dm Gm Sen de öyle yaban durma Bb Am Sar sevgini sevgime Dm Gm Hiç aklımdan çıkmıyorsun Bb Am Müptelanım bilgine Dm Am Sevmelere utanırdım Gm Am Çekinirdim de bakmaya Cm Bb Yanlış yerde çok arandım Gm Am Kader yazdı da dengime Dm Am Karagözlüm derdim amma Gm Am Kahverengiymiş meğer Cm Bb Annem babamsın dedin ya Gm Am Orda kandım her rengine Dm Am Yürüdüm aşkım her yolu Cm Gm Varamadım ellerine Bb Am Anladım her gün yağmurlu Gm Am Dm Ağladım sen sen diyee Dm Am Bu öyle bir hasret ki bu Cm Gm Sanki Tanrımdan hediye Bb Am Senle kavuştum yurduma Gm Gm Sensiz bu hayat neyime Gm Am Uzan da yat ömrüme
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Dm y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a F mayor como a Dm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a D menor, porque empieza en Dm y Dm suena 20 veces mientras que F no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde F mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a F o a Dm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | F | Tónica — el hogar | F · A · C | — |
| ii | Gm | Supertónica — prepara la dominante | G · Bb · D | 28× |
| iii | Am | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | A · C · E | 30× |
| V/vi | A | Dominante secundaria V/vi — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E | — |
| IV | Bb | Subdominante — aleja del hogar | Bb · D · F | 16× |
| V | C | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | C · E · G | — |
| v | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 10× |
| vi | Dm | Relativo menor — el lado melancólico | D · F · A | 20× |
| vii° | Edim | Acorde de sensible — tensión | E · G · Bb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Dm | Tónica — el hogar | D · F · A | 20× |
| ii° | Edim | Supertónica — prepara la dominante | E · G · Bb | — |
| III | F | Relativo mayor — el lado luminoso | F · A · C | — |
| iv | Gm | Subdominante — aleja del hogar | G · Bb · D | 28× |
| v | Am | Dominante menor — atracción suave | A · C · E | 30× |
| V | A | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | A · C# · E | — |
| VI | Bb | Submediante — color cálido | Bb · D · F | 16× |
| VII | C | Subtónica — escalón hacia la tónica | C · E · G | — |
| vii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 10× |
El par de tonalidades es F mayor y su relativa D menor (1 bemol). Aparecen 5 acordes distintos, 104 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Cm salen de la escala como acordes de color.
El cambio al que debes prestar atención es Am → Dm, se oye 11 veces. Desde Dm es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde F se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Dm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Los acordes que más vuelven son Am, Gm, Dm, Bb; léelos como iii–ii–vi–IV en F o v–iv–i–VI en Dm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a Am → Dm (iii → vi en F, v → i en Dm): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Termina en Am y deja la última palabra al lado de F.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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