Vista mayor
A mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = G# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = D (la nota que se apoya en la tercera)
Tono A mayor – F# menor Acordes Eb, Bb, Ab, Abm, Cm, F, G, Eb7 … Tono fácil C#
Eb Bb
Oh Oh Oh I, I was a city boy
Ab Abm
Riding to danger's where i'd always run, a boy who had his fun
Eb
I wouldn't have done
Cm F
All the things that I've done
Bb Eb
If I knew, one day you would come
Ab Abm Eb
Now baby, now baby, now baby
Bb Eb Bb
Oh oh oh I, I know it breaks your heart
Ab
To picture the only one you wanna love
Abm
In someone else's arms
Eb
But I wouldn't have done
Cm F
All the things that I've done
Bb Eb
If I knew, one day you would come
Ab Abm Eb Eb7
Now baby, now baby, now baby
Bridge:
Eb Fm G
Ohh baby please
Cm
Lets leave the past behind us, behind us
G Cm
So that we can go where love will find us, yeah will find us
F
I know most girls would leave me
Ab Bb
But I know that you believe me
Eb Bb
Baby I, I wish we were seventeen
Ab
So I could give you all the innocence
Abm
That you gave to me
Eb
No, I wouldn't have done
Cm F
All the things that I've done
Bb Eb
If I knew one day you would come
Ab Abm Eb
If I knew one day you would come
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Eb y termina en Eb. Sus acordes pertenecen tanto a A mayor como a F#m, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre A mayor y F# menor. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a A o a F#m; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | A | Tónica — el hogar | A · C# · E | — |
| bII | Bb | bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónicaacorde prestado | Bb · D · F | 8× |
| ii | Bm | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F# | — |
| biii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 5× |
| iii | C#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | C# · E · G# | — |
| III | C# | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C# · E# · G# | — |
| IV | D | Subdominante — aleja del hogar | D · F# · A | — |
| #IV | Eb | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · G · Bb | 13× |
| #IV7 | Eb7 | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · G · Bb · Db | 1× |
| V | E | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | E · G# · B | — |
| bVI | F | Prestado del menor paraleloacorde prestado | F · A · C | 4× |
| bvi | Fm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · Ab · C | 1× |
| vi | F#m | Relativo menor — el lado melancólico | F# · A · C# | — |
| bVII | G | bVII — prestado (mixolidio / menor paralelo)acorde prestado | G · B · D | 2× |
| vii° | G#dim | Acorde de sensible — tensión | G# · B · D | — |
| VII | Ab | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · C · Eb | 7× |
| vii | Abm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · Cb · Eb | 6× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | F#m | Tónica — el hogar | F# · A · C# | — |
| bII | G | bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónicaacorde prestado | G · B · D | 2× |
| ii° | G#dim | Supertónica — prepara la dominante | G# · B · D | — |
| II | Ab | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · C · Eb | 7× |
| ii | Abm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Ab · Cb · Eb | 6× |
| III | A | Relativo mayor — el lado luminoso | A · C# · E | — |
| #III | Bb | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Bb · D · F | 8× |
| iv | Bm | Subdominante — aleja del hogar | B · D · F# | — |
| #iv | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 5× |
| v | C#m | Dominante menor — atracción suave | C# · E · G# | — |
| V | C# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | C# · E# · G# | — |
| VI | D | Submediante — color cálido | D · F# · A | — |
| #VI | Eb | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · G · Bb | 13× |
| #VI7 | Eb7 | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Eb · G · Bb · Db | 1× |
| VII | E | Subtónica — escalón hacia la tónica | E · G# · B | — |
| #VII | F | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · A · C | 4× |
| #vii | Fm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · Ab · C | 1× |
El par de tonalidades es A mayor y su relativa F# menor (3 sostenidos). Aparecen 9 acordes distintos, 47 veces en total; 0 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Bb, F, G están prestados del menor paralelo y añaden un matiz más oscuro al lado mayor.
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Eb; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son Eb, Bb, Ab, Abm; léelos como #IV–bII–VII–vii en A o #VI–#III–II–ii en F#m. Bb oscurece el panorama por un momento: bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónica. Termina en Eb y deja la última palabra al lado de A.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
¿Hay un error en este contenido? Infórmanos.
Publicado solo con fines de educación musical. Todos los derechos de autor pertenecen a sus respectivos propietarios. Si crees que este contenido infringe derechos de autor, contáctanos.
Usamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web. Para más información, consulta nuestra política de privacidad .