Vista mayor
Bb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = A (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Eb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Bb mayor – G menor Acordes Dm, Ebmaj7, Gm, F, Em, Bb, Am, C … Tono fácil C
Arkadaşlar şarkı eski kayıt olduğu için frekansı farklı, dolayısıyla akorlar tam oturmuyor fark edeceksiniz, siz vokalinizle bu durumu çözmelisiniz. Dm Ebmaj7 Dm Ebmaj7 Dm Ebmaj7 Yalanım yoktu sen çok özelsin Dm Ebmaj7 Çok şey paylaştık inan herşey güzeldi Gm F Dm Sen duymazsan kim duysun Ebmaj7 Yürekler bin parça Gm F Dm Kim görsün tüm renkler Ebmaj7 Seninle olsun Bb Dm Gm Yağmurlardan inmiyor ki Dm En son damla Ebmaj7 F Veda ediyorum sana Dm Gm Alkışlarla Bb Dm Gm Dm Ebmaj7 F Dm Gm C Em Am Yağmurlardan inmiyor ki Em En son damla F G Veda ediyorum sana Em Am Alkışlarla
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Dm y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a Bb mayor como a Gm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a G menor, porque Gm suena 6 veces frente a 2 de Bb. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Bb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Bb o a Gm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Bb | Tónica — el hogar | Bb · D · F | 2× |
| ii | Cm | Supertónica — prepara la dominante | C · Eb · G | — |
| V/V | C | Dominante secundaria V/V — conduce a Fdominante secundaria | C · E · G | 1× |
| iii | Dm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | D · F · A | 12× |
| V/vi | D | Dominante secundaria V/vi — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | — |
| IVmaj7 | Ebmaj7 | Subdominante — aleja del hogar | Eb · G · Bb · D | 8× |
| #iv | Em | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | E · G · B | 3× |
| V | F | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | F · A · C | 5× |
| vi | Gm | Relativo menor — el lado melancólico | G · Bb · D | 6× |
| V/ii | G | Dominante secundaria V/ii — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 1× |
| vii° | Adim | Acorde de sensible — tensión | A · C · Eb | — |
| vii | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Gm | Tónica — el hogar | G · Bb · D | 6× |
| V/iv | G | Dominante secundaria V/iv — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 1× |
| ii° | Adim | Supertónica — prepara la dominante | A · C · Eb | — |
| ii | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 2× |
| III | Bb | Relativo mayor — el lado luminoso | Bb · D · F | 2× |
| iv | Cm | Subdominante — aleja del hogar | C · Eb · G | — |
| IV | C | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | C · E · G | 1× |
| v | Dm | Dominante menor — atracción suave | D · F · A | 12× |
| V | D | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | D · F# · A | — |
| VImaj7 | Ebmaj7 | Submediante — color cálido | Eb · G · Bb · D | 8× |
| #vi | Em | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | E · G · B | 3× |
| VII | F | Subtónica — escalón hacia la tónica | F · A · C | 5× |
El par de tonalidades es Bb mayor y su relativa G menor (2 bemoles). Aparecen 9 acordes distintos, 40 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. C, G actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Dm → Gm, se oye 4 veces. Desde Gm es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde Bb se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Dm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es Dm, Ebmaj7, Gm, F: iii–IVmaj7–vi–V desde Bb, v–VImaj7–i–VII desde Gm. C aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a F. Presta oído a Dm → Gm (iii → vi en Bb, v → i en Gm): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Termina en Am y deja la última palabra al lado de Bb.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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