Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Eb mayor – C menor Acordes Cm, Fm, Ab, Bb, G, F Tono fácil C (cejilla 3)
Fm G
Bir adım at bana saklama kendini
Cm
Bak sendeyim açtım sana kendimi
Çıkardım zararlı herkesi
Fm G
Bir ara kalbim vardı o sende mi
Cm
Bakmadın ona yine sen di mi
Benim için her şey bitti mi
Fm G Fm F Cm Cm
Cm Ab
Geçmişe daldım anıları yaktım bu
Bb
Gece sensizliğin
Cm Ab
Kalbime baktım içimden attım
Bb
Bu gece sensizliği
Cm Ab
Koşarak kaçtım görsen ne
Bb
Hallerden sensizliğe
Ab Bb
Bilsen ne vardı kaybolan
Cm
Ruhum hala sen de
Ab Bb
Görsen ne vardı durmayan
Cm
Yağmurlar hala bende
Fm G
Bir adım at bana saklama kendini
Cm
Bak sendeyim açtım sana kendimi
Çıkardım zararlı herkesi
Fm G
Bir ara kalbim vardı o sende mi
Cm
Bakmadın ona yine sen di mi
Fm G
Benim için her şey bitti mi
Ab Bb
Yoktu bi çare kaybolan
Cm
Yılların dönmesine
Ab Bb
Sensiz ne kaldı durmayan
Cm
Durmayan yağmurlar hala bende
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Fm y termina en Cm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C menor, porque se detiene en Cm, Cm suena 13 veces mientras que Eb no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Cm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Eb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | — |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | 7× |
| V/V | F | Dominante secundaria V/V — conduce a Bbdominante secundaria | F · A · C | 1× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | — |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 6× |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 7× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | 7× |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 13× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 13× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | — |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | 7× |
| IV | F | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | F · A · C | 1× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | — |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | 6× |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 7× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | 7× |
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 6 acordes distintos, 41 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Cm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Eb, ese mismo G es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Cm. F actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Ab → Bb, se oye 7 veces. Desde Cm es VI → VII (VI → VII: el escalón ascendente que se dirige a la tónica); desde Eb se lee como IV → V (IV → V: el impulso que sube la tensión antes de volver a casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Fm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es Cm, Fm, Ab, Bb: vi–ii–IV–V desde Eb, i–iv–VI–VII desde Cm. G es el giro interesante: en Eb es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Cm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Ab → Bb (IV → V en Eb, VI → VII en Cm): VI → VII — el escalón ascendente que se dirige a la tónica. Al terminar en Cm, la canción sella Cm como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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