Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes Am, Dm, G, E Dificultad ya está en su tono más fácil
Am Dm
Sanki geçmemiş zaman özlemle dolmuşuz
G Am
Filizlenlere özlemle solmuşuz
Am Dm
Gerçeğimizden sıkılmış kopmuşuz
G Am
Bir gün gelir belki beklenen gemi
Dm G
Gördüklerimize inanmaz olmuşuz
E Am
Nerede bu umut kimde unutmuşuz
Dm G
Günler geçerken biz, nasıl da durmuşuz
E Am
Bilmem bu gemi seni getirir mi
Dm G
Aynı yanlışa takılıp kalmışız
E Am
Aynı yerden çok kez kırılmışız
Dm
Aldığımız darbeden nasırlaşmışız
E Am
Doğru yol belki sadece bir parti
Am Dm
Sanki yanlış yerlere bağlaçlar koymuşuz
G Am
Yanlış zarfları kuşla uçurmuşuz
Dm
Vurduğumuz kuşları şaire sormuşuz
G Am
Şair bilir mi ki bendeki seni
Dm G
Şimdi gelsem sana zaman ötesinden
E Am
Sesinden öpsem ya da nefesinden
Dm G
Düğümlerimizden çözülsek ya birden
E Am
Eminim bu hasret bitmez ki sevgili
Dm G
Zamanla işim yok her şey izafi
E Am
Kolektif bilinçte aşıklar bir hayli
Dm
Bizde geçmişte olmamıştık belki
E Am
Kalpteki yerin değişmez o baki
Dm G
Şimdi gelsem sana zaman ötesinden
E Am
Sesinden öpsem ya da nefesinden
Dm G
Düğümlerimizden çözülsek ya birden
E Am
Eminim bu hasret bitmez ki sevgili
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza y termina en Am, Am suena 17 veces mientras que C no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | — |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 14× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | — |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 10× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | — |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 12× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 17× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 17× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | — |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 14× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | 10× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | — |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 12× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 4 acordes distintos, 53 veces en total; 3 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Am.
El cambio al que debes prestar atención es Dm → G, se oye 12 veces. Desde Am es iv → VII; desde C se lee como ii → V (ii → V: la preparación clásica de la dominante). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El acorde inicial Am pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es Am, Dm, G, E: vi–ii–V–V/vi desde C, i–iv–VII–V desde Am. E es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Dm → G (ii → V en C, iv → VII en Am): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Termina en Am y deja la última palabra al lado de Am.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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