Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes Bm, E, F#m, D, Gmaj7, A, B, G Tono fácil C (cejilla 2)
Bm Bm D D F#m E Bm
Bm
Sonu gelince bi yolunu bulur, bana hiç acımaz
İzimi süreri kokumu alır, beni yakalar
Kaçamıyosan, kovalanmanın da cehennemi var
Arayan bulur, inleyen ölür, mevsim zaman
Bm Bm D D F#m E Bm
Bm
Ağız tadıyla bi çekip gidemedim, çekip gidemedim
İnsan eti ağır çektiğim kahır, ayağıma dolanıyor
D E A B G A E E
D E A B G A E E
F#m Gmaj7
F#m
Ben harbiden ben miyim, üzerime gelmeyin
Gmaj7
Becerebilirsem ufalanıyorum
İnsan büyüdükçe kusura bakma giderek kendine benziyor
F#m Gmaj7
Ben bi beni bulup içine girip saklanırsam, kim beni bulur
Olduğum gibi, olduğum gibi, olduğum gibi bul
F#m
Ben her zaman ben miyim, cinayetler miyim
Gmaj7
Gebere gebere çoğalıyorum
Neden hep böyle, mağlubiyetler, giderek üzerime yakışıyor
F#m Gmaj7
Ben bi beni bulup içine girip saklanırsam, kim beni bulur
Olduğum gibi, olduğum gibi, olduğum gibi bul
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Bm y termina en Gmaj7. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a B menor, porque empieza en Bm y Bm suena 8 veces frente a 6 de D. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde D mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 6× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | — |
| V/V | E | Dominante secundaria V/V — conduce a Adominante secundaria | E · G# · B | 8× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | 7× |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IVmaj7 | Gmaj7 | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D · F# | 5× |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 2× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 4× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 8× |
| V/ii | B | Dominante secundaria V/ii — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 2× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 8× |
| V/iv | B | Dominante secundaria V/iv — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 2× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 6× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | — |
| IV | E | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | E · G# · B | 8× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | 7× |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VImaj7 | Gmaj7 | Submediante — color cálido | G · B · D · F# | 5× |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 2× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 4× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 8 acordes distintos, 42 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. E, B actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es G → A, se oye 2 veces. Desde Bm es VI → VII (VI → VII: el escalón ascendente que se dirige a la tónica); desde D se lee como IV → V (IV → V: el impulso que sube la tensión antes de volver a casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Bm pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es Bm, E, F#m, D: vi–V/V–iii–I desde D, i–IV–v–III desde Bm. E aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a A. Presta oído a G → A (IV → V en D, VI → VII en Bm): VI → VII — el escalón ascendente que se dirige a la tónica. Al terminar en Gmaj7, la canción sella D como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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