Aus Dur-Sicht
G-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = F# (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = C (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart G Dur – E Moll Akkorde Em, G, Am, Bm, D Leichte Tonart C (Kapo 7)
Su kayadan süzülür koyun yola dizilir
Ağlama ufacuğum yürecuğun ezilir
Ağlayıp gezeyirim da ah gidi kardaşlarım
Bir gözümden kan akar öbüründen yaşlarım
Em Bm
Dereler akar akar çok yürekleri yakar
Em Bm
Kimine derman olur kimine kader yazar
Am G Am G
Dereler akar akar sırf bana inat için
Am G Am G
Dokunmayın arkadaş sızlıyor benim içim
Em G Em
Göçler kalktı gidiyor biz neden gidemedik
G Em G Em
Bir derenin suyunu başından kesemedik
G Em Am
Koryana deresinin suyunu kurutsunlar
Em D
O dere kurumazsa gelsin beni vursunlar
Em
Gelsin beni vursunlar oy
Em Bm
Yaylalar verir suyu geçer hep derelerden
Em Bm
Çok dermanlar bekledim o yüksek tepelerden
Am G Am G
Ayorun başlarına seni yolcu ederim
Am G Am G
Hayat devam ediyor biz de varıp gidelim
Em G Em
Göç ettik gidiyoruz ayrı ayrı yerlere
G Em G Em
Herkes seni soracak ne deriz gelenlere
G Em Am
Ezanlar okunuyor alacaklar canımı
Em D
Bağırdım oğul oğul dağıttım efkarımı
Em
Dağıttım efkarımı oy
Em Bm
Biraz daha bekleyin ne olur okumayın
Em Bm
Tutamam ben kendimi bana hiç dokunmayın
Am G Am G
Bu sene çimenleri kim ezecek ezecek
Am G Am G
Bizim köyün gençleri sensiz horon edecek
Em G Em
Koryanalı Hüseyin çalar kemençeleri
G Em G Em
Haydi kamarat derdin vur elleri ellere
G Em Am
Geldi arkadaşların son görevleri budur
Em D
Artık bunu bileyim sağ kolum koptu yoktur
Em
Sağ kolum koptu yoktur
Em Bm
E koryana deresi kaynaktan kuruyasın
Em Bm
Kimi güldürdün kader beni de güldüresin
Am G Am G
Derenin kenarında su içer karıncalar
Am G Am G
Kadere isyan eder derdi büyük olanlar
Em G Em
Kartallar kafa tutar o yüksek tepelere
G Em G Em
Neden dilin tutuldu cevap ver gelenlere
G Em Am
Yolların açık olsun her tarafın gül dolsun
Em D
Dikenli cam kırıklı yollar hep bana kalsın
Em
Yollar hep bana kalsın
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Em und endet mit Em. Seine Akkorde gehören sowohl zu G-Dur als auch zu Em – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei E-Moll, weil er mit Em sowohl beginnt als auch endet und Em 36-mal erklingt, G nur 32-mal. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von G-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf G oder auf Em; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tonika — das Zuhause | G · B · D | 32× |
| ii | Am | Supertonika — bereitet die Dominante vor | A · C · E | 20× |
| iii | Bm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | B · D · F# | 8× |
| V/vi | B | Zwischendominante V/vi — führt zu EmZwischendominante | B · D# · F# | — |
| IV | C | Subdominante — führt von zu Hause weg | C · E · G | — |
| V | D | Dominante — stärkster Zug nach Hause | D · F# · A | 4× |
| vi | Em | Paralleles Moll — die melancholische Seite | E · G · B | 36× |
| vii° | F#dim | Leittonakkord — Spannung | F# · A · C | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tonika — das Zuhause | E · G · B | 36× |
| ii° | F#dim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F# · A · C | — |
| III | G | Paralleles Dur — die helle Seite | G · B · D | 32× |
| iv | Am | Subdominante — führt von zu Hause weg | A · C · E | 20× |
| v | Bm | Moll-Dominante — sanfter Zug | B · D · F# | 8× |
| V | B | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | B · D# · F# | — |
| VI | C | Submediante — warme Farbe | C · E · G | — |
| VII | D | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | D · F# · A | 4× |
Das Tonartpaar ist G-Dur und seine Paralleltonart E-Moll (1 Kreuz). 5 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 100-mal vor; 5 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Achte besonders auf den Wechsel Am → Em, 4-mal zu hören. Aus Sicht von Em ist er iv → i (Moll-Plagalschluss: tief und melancholisch); aus Sicht von G liest er sich als ii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Der erste Akkord ist Em; das Ohr weiß nach einer Sekunde, wo das Zuhause ist. Die Akkorde, die immer wiederkehren, sind Em, G, Am, Bm; lies sie als vi–I–ii–iii in G oder als i–III–iv–v in Em. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf Am → Em (ii → vi in G, iv → i in Em): Moll-Plagalschluss — tief und melancholisch. Er endet auf Em und lässt der Em-Seite das letzte Wort.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
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