Aktif Repertuarı Değiştir

  • Gri Repertuar

  • Turuncu Repertuar

  • Mor Repertuar

  • Sarı Repertuar

  • Yeşil Repertuar

  • Mavi Repertuar

  • Pembe Repertuar

Arama Yap

Zeynep Bastık - Denedim (Tepki) - Akor

Bu işlem için önce giriş yapınız;

Orjinal Ton: Gb | F# | Ebm | D#m Kapo: 0
A+ A-
Ebm7  Ebm7  Abm7  Bbm
B  B  Bb  Bb  B  B  Bb  Bb

Ebm7            Abm7          Bbm   Ebm7
   Denedim, denedim, denedim, denediim
    Abm7      Bbm  B
Denedim, denedim,  kopucak ellerimiz
       Bb
Bu kalıcak Tanrı'nın yanına
   B
Bu kaçıncı denememiz
       Bb
Yine çıkamıyoruz yarına

         Ebm7
Bu benim gökyüzüm olamaz
          Abm7          Bbm
Ne güneş, ne bulut, ne umut var
         Ebm7
Bu benim gökyüzüm olamaz
        Abm7          Bbm
Ne sema ne de aile, huzur var
        B                      Bb
Gitgide daha derine, düşüyoruz en derine
                  B
Kendimi bırakırım ellerine
         Bb
Koymasam el yerine

                     Ebm7
Bikaç kelime takılır kulağıma, nefes alamam
           Abm7                  Bbm
Büyüğü yaralar, alışırım buna da bu aralar
Ebm7
Kaç sene, kaç acı, kaç anı var
Abm7          Bbm          B
Hepsini koymuşuz çantamızaaa
                      Bb
Yüreğim taş oluyo iyice
                       B
Hiçbi şey kalmadı diyecek
        
Yine bu şehir bize kalıcak
Bb                              Ebm7
Kaç dize daha yazılır ki bu şiire

Em              Am            Bm    Em
   Denedim, denedim, denedim, denediim
    Am        Bm   C
Denedim, denedim,  kopucak ellerimiz
       B
Bu kalıcak Tanrı'nın yanına
   C
Bu kaçıncı denememiz
       B
Yine çıkamıyoruz yarına
NotlarX
Tab
Söz: Tepki
Müzik:
 Tepki
Bu içerik Creative Commons Alıntı-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.

Şarkının Coverleri

Video Thumbs
Atakan Ata - Denedim
İstek Yap (akor, tab)

Solfej Nedir ve Neden Önemlidir?

Solfej, müzikte notaların okunması, anlaşılması ve doğru bir şekilde seslendirilmesi için kullanılan bir eğitim metodu ve pratiğidir. Temelde, müzik notalarını sesle ilişkilendirerek okuma ve söyleme yeteneğini geliştirmeye yönelik bir çalışma şeklidir. Solfej, genellikle armoni, ritim, melodik yapılar gibi müzikteki temel unsurları öğretmek için kullanılır.

Solfej, müzik eğitiminin önemli bir parçası olarak kabul edilir ve birçok farklı amaçla kullanılır. İşte solfejinin neden önemli olduğuna dair bazı nedenler:

Müzik Okuma Becerisi: Solfej, müzik notalarını okuma ve tanıma becerisini geliştirir. Bu, müzisyenlerin yeni parçaları daha hızlı ve etkili bir şekilde öğrenmelerine olanak tanır.

Müzikal İşitme Gelişimi: Solfej, müzikal işitme veya müzikal kulak gelişimini teşvik eder. Öğrenciler, melodileri, harmonileri ve ritimleri daha hassas bir şekilde işitmeyi öğrenirler.

Müzikal İfade: Solfej, müzisyenlerin duygularını ve düşüncelerini müzik aracılığıyla ifade etmelerini sağlar. Doğru notaları ve ritimleri kullanarak müzikal bir hikaye anlatma yeteneğini geliştirir.

Müzikal İletişim: Müzisyenler arasında müzikal bir dil oluşturur ve bu sayede müzikle daha iyi iletişim kurmalarına yardımcı olur.

Teknik ve Performans Becerilerinin Gelişimi: Solfej, müzisyenlerin teknik becerilerini (örneğin, solfej egzersizleri aracılığıyla vokal tekniği) ve performans becerilerini (örneğin, doğru ritim ve intonasyon) geliştirmelerine yardımcı olur.

Müzikte Derinlik: Solfej, müzikal yapıları ve ilişkileri anlama ve analiz etme becerisini geliştirir, bu da müzikte daha derin bir anlayış ve takdir sağlar.

Sonuç olarak, solfej müzik eğitiminin temel bir bileşenidir ve müzikal gelişim için çok önemlidir. Hem başlangıç seviyesindeki öğrencilere hem de deneyimli müzisyenlere müzikal becerilerini geliştirmeleri için katkıda bulunur. Solfej, müzikteki temel beceri ve anlayışı sağlamak için kritik bir role sahiptir.

Genius Music Robot
Bu yazıdaki bilgiler, çeşitli chat robotların ilgili sorulara verdikleri cevaplardan oluşturulmuştur.

Rastgele Akorlar