Aktif repertuar değiştir

Aktif Repertuarı Değiştir

  • Gri Repertuar

  • Turuncu Repertuar

  • Mor Repertuar

  • Sarı Repertuar

  • Yeşil Repertuar

  • Mavi Repertuar

  • Pembe Repertuar

Arama Yap

Yaşar - Sevmemiz Lazım - Akor

Bu işlem için önce giriş yapınız;

Orjinal Ton: D | Bm Kapo: 0
Bm  A  G  F#  Bm  A  G  F#

Bm                   G
Ne lazım, ne lazım bana sana
Bm                   G
Ne lazım, ne lazım anlasana
Bm                   G
Korkular kuşkular, sorgu sual
    A    G             F#
Yarına kalır mı hiç bu hâl


Bence bizim
Bm
Uykusuz gecelerimiz
A
Korkusuz sevişmemiz
G                   F#
Kuşkusuz sevmemiz lazım

Bence bizim
Bm
Uykusuz gecelerimiz
A
Korkusuz sevişmemiz
G                   F#
Kuşkusuz sevmemiz lazım

Bm  A  G  F#  Bm  A  G  F#

Bm                G
İçimde korkuların en şahanesi olsun
Bm                    G
Korkular kuşkularımın bahanesi olsun
Bm                    G
Diye sordum, korkarım zor oldu sual
    A     G            F#
Bitiyor gecem, yaz arzuhâl

Nakarat

Bm                   G
Ne lazım, ne lazım diye diye
Bm                   G
Korkular, kuşkularla bitiyor gece
Bm                G
Gelecek zaman ekleri ancak
   A    G          F#
İçime bıçak saplayacak


Bence bizim
Bm
Uykusuz gecelerimiz
A
Korkusuz sevişmemiz
G                   F#
Kuşkusuz sevmemiz lazım

Bence bizim
Bm
Uykusuz gecelerimiz
A
Korkusuz sevişmemiz
G                   F#
Kuşkusuz sevmemiz lazım

Bm                    A
Yoksuluz, gecelerimiz çok kısa
          G                      F#
Dört nala sevmemiz, sevişmemiz lazım
NotlarX
Tab
Söz: Yaşar
Müzik:
 Yaşar
Düzenleme:
 Tansel Doğanay
Bu içerik Creative Commons Alıntı-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.

İlgili Minör

Her majör dizi, altıncı derecesindeki minör tonuyla ilgili bir ilişkiye sahiptir. Bu kavram, müzik teorisinde "ilgili minör" olarak bilinir. İlgili minör, majör dizinin altıncı derecesinden başlar ve majör dizi ile aynı notaları içerir. İlgili minör ve majör diziler, aynı nota setine sahip olmalarına rağmen farklı başlangıç noktalarından dolayı farklı bir ton merkezine sahiptirler.

Örneğin, C(Do) majör dizisini ele alalım;

C(Do) D(Re) E(Mi) F(Fa) G(Sol) A(La) B(Si) C(Do)

C(Do) majörün altıncı derecesindeki nota, A(La)'dır. Dolayısıyla, C(Do) majörün ilgili minörü A(La) minördür. C(Do) majör ve A(La) minör, aynı nota dizisine sahiptir, ancak farklı bir ton merkezine sahiptirler.

Şimdi de, G(Sol) majör dizisini ele alalım;

G(Sol) A(La) B(Si) C(Do) D(Re) E(Mi) F#(Fa diyez) G(Sol)

G(Sol) majörün altıncı derecesindeki nota, E(Mi)'dir. Dolayısıyla, G(Sol) majörün ilgili minörü E(Mi) minördür. G(Sol) majör ve E(Mi) minör, aynı nota dizisine sahiptir, ancak farklı bir ton merkezine sahiptirler.

İlgili minör kavramı, müzikte tonaliteyi anlamak ve tonal ilişkileri belirlemek için kullanılır. Bir parçanın majör tonuyla ilgili minörü arasındaki geçişler, müziğin duygusal ve melankolik tonlarını zenginleştirir, bestecilerin parçalarını yazarken ve müziği anlarken kilit bir rol oynar. Bu geçişler, bestecilerin eserlerinde duygusal derinlik ve çeşitlilik yaratmalarına olanak tanır.

Bu ilişki, bestecilere çeşitli melodik ve armonik seçenekler sunar. Aynı nota setinin kullanılması, bir parçanın içerisindeki majör ve minör tonlar arasındaki geçişlerin yumuşak ve doğal bir şekilde gerçekleşmesini sağlar. Bu geçişler, dinleyicide farklı duygular uyandırır ve müziğin akışını zenginleştirir.

İlgili minör kavramı, müzik teorisi eğitiminde önemli bir yer tutar. Öğrenciler, bu ilişkiyi anlayarak müzikte tonalite ve modülasyon konusunda daha derin bir bilgi edinirler. Bu bilgi, hem kompozisyon sırasında hem de bir eseri analiz ederken yardımcı olur. İlgili minör ilişkisi, klasik müzikten caz müziğine kadar birçok müzik türünde sıkça kullanılır.

Genius Music Robot
Bu yazıdaki bilgiler, çeşitli chat robotların ilgili sorulara verdikleri cevaplardan oluşturulmuştur.