Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Elini Korkak Alıştırma – Gripin
Tono Eb mayor – C menor Acordes Fm, Ab, G, Cm, Eb, Gm, Dm, C … Tono fácil C (cejilla 3)
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Tono: Eb | Cm
Cejilla: 0
Cm
İnanır mısın dünya, geçen gece
Ab Fm
Sen dönerken rastladım kendime
Cm
Gözler aynı göz, bakışlar derbeder
Ab Fm
Çok selamı varmış özleyenlere
Ab Fm Dm C D
Tövbeler etmiş, hala bırakamamış seni
Eb Fm Ab
Son bir çare sakal bırakmış
Fm G Fm Eb G
Tanınmamak için, kendi kendine
Cm
Dur be dünya, zaten canım sıkkın
Gm
Dönme dünya ne olur
Fm
Bırak çıksın çivim
Ab G Ab
Umrunda değil kimsenin
Fm G Cm
Bir kadeh daha doldur be dünya
Zaten canım sıkkın
Gm
Dönme dünya ne olur
Fm
Bunca yılın hatırına
Ab G Ab
Sorma doldur be dünya
Fm G Cm
Elini korkak alıştırma
Cm
İnanır mısın dünya, geçen gece
Ab Fm
Sen dönerken rastladım kendime
Cm
Sözler aynı söz, sussa ne fark eder
Ab Fm
Birer aşk ısmarlamış yolluk niyetine
Ab Fm Dm C D
Tövbeler etmiş, hala bırakamamış seni
Eb Fm Ab
Son bir çare sakal bırakmış
Fm G Fm Eb G
Tanınmamak için, kendi kendine
Cm
Dur be dünya, zaten canım sıkkın
Gm
Dönme dünya ne olur
Fm
Bırak çıksın çivim
Ab G Ab
Umrunda değil kimsenin
Fm G Cm
Bir kadeh daha doldur be dünya
Zaten canım sıkkın
Gm
Dönme dünya ne olur
Fm
Bunca yılın hatırına
Ab G Ab
Sorma doldur be dünya
Fm G Cm
Elini korkak alıştırma
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Elini Korkak Alıştırma – Gripin
NotasX
Análisis armónico
Gripin – Elini Korkak Alıştırma: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en Cm y termina en Cm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
C menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = Ab (la melancolía del menor)
- b7 = Bb (color del menor natural)
- #7 = B (sensible del menor armónico que aporta el acorde de V)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C menor, porque empieza y termina en Cm, Cm suena 10 veces frente a 4 de Eb y el acorde de V mayor apunta directamente a Cm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Eb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | 4× |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | 20× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | 4× |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 12× |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 16× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | — |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 10× |
| V/ii | C | Dominante secundaria V/ii — conduce a Fmdominante secundaria | C · E · G | 2× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| vii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 2× |
| V/iii | D | Dominante secundaria V/iii — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 10× |
| V/iv | C | Dominante secundaria V/iv — conduce a Fmdominante secundaria | C · E · G | 2× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| ii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 2× |
| V/v | D | Dominante secundaria V/v — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 2× |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | 4× |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | 20× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | 4× |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | 12× |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 16× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | — |
Análisis
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 9 acordes distintos, 72 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Cm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Eb, ese mismo G es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Cm. C, D actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
Progresiones de acordes
- G Cm EbV/vi → vi CmV → icadencia de menor armónico ×6
- Fm G Ebii → V/vi Cmiv → Viv → V ×6
- Fm Cm Ebii → vi Cmiv → iplagal menor ×2
El cambio al que debes prestar atención es G → Cm, se oye 6 veces. Desde Cm es V → i (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde Eb se lee como V/vi → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de Eb mayor y la de C menor son las mismas cinco notas (Eb – F – G – Bb – C): empieza desde Eb para una frase más brillante y desde C para una más bluesera.
- Sobre Fm, apóyate en F, Ab, C: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Ab, apóyate en Ab, C, Eb: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre G, apóyate en G, B, D: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Cuando llegue G, cambia el Bb de la escala por B: esa única nota es el sonido de menor armónico del acorde.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de Eb mayor
- Cejilla 1 + formas de D
- Cejilla 3 + formas de C
- Cejilla 6 + formas de A
Con las formas de C menor
- Cejilla 3 + formas de Am
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 3 semitonos más grave · con cejilla 3 mantienes la altura original
- 4 semitonos más agudo
La historia armónica de la canción
El acorde inicial Cm pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son Fm, Ab, G, Cm; léelos como ii–IV–V/vi–vi en Eb o iv–VI–V–i en Cm. G es el giro interesante: en Eb es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Cm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a G → Cm (V/vi → vi en Eb, V → i en Cm): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. Termina en Cm y deja la última palabra al lado de Cm.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Elini Korkak Alıştırma – Gripin en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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Letra: Birol Namoğlu
Haluk KurosmanMúsica: Murat Başdoğan
Birol Namoğlu
Haluk KurosmanArreglo: Gripin
Haluk Kurosman
Haluk KurosmanMúsica: Murat Başdoğan
Birol Namoğlu
Haluk KurosmanArreglo: Gripin
Haluk Kurosman
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