Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes Am, Dm, F, G, E Tono fácil G (cejilla 5)
Am G
Karanlığın aydınlıkla savaşında
Dm Am
Karanlıktan yana değilsen eğer
G
İyilik kötülüğe yenik düşerken
Dm Am
Kötülükten yana değilsen eğer
Dm Am
Nefretin sevgiyle yarışında
E Am
Nefretten yana değilsen eğer
Dm Am
Akıl sinmişken aptallık karşısında
E Am
Aptallıktan yana değilsen eğer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
G F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
Am G
Zalim acı çektirmedeyken mazluma
Dm Am
Zalimden yana değilsen eğer
G
Doğruluk yalanla kuşatılmışsa
Dm Am
Yalandan yana değilsen eğer
Dm Am
Sinsi tuzaklarına erdemsizliğin
E Am
Erdem düşmek üzereyse eğer
Dm Am
Adalet kılıcının kabzasına
E Am
Celladın eli uzanmışsa eğer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
G F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
Am G
Alçaklıkla insan olmak arasında
Dm Am
Bir seçim yapman gerekirse eğer
G
Korku cesareti kemirmedeyken
Dm Am
Korkudan yana değilsen eğer
Dm Am
Ölüm bıçak bilemekteyken yaşama
E Am
Ölümden yana değilsen eğer
Dm Am
Ve yaşamla ölüm arasındaki savaşta
E Am
Ölümü göze alman gerekirse eğer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
F Am
Neresi olmalı, neresi olmalı
G F Am
Neresi olmalı bulunduğun yer
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza y termina en Am, Am suena 33 veces mientras que C no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | — |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 12× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | — |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 6× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 12× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 9× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 33× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 33× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | — |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 12× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | 6× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 12× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 9× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 5 acordes distintos, 72 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Am.
El cambio al que debes prestar atención es Dm → Am, se oye 12 veces. Desde Am es iv → i (plagal menor: profundo y melancólico); desde C se lee como ii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Am; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son Am, Dm, F, G; léelos como vi–ii–IV–V en C o i–iv–VI–VII en Am. E es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Dm → Am (ii → vi en C, iv → i en Am): plagal menor — profundo y melancólico. Al terminar en Am, la canción sella Am como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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