Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes Fmaj7, Am, Am7/G, G6, Dm, G, C, F … Dificultad ya está en su tono más fácil
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
I've been alone with you inside my mind
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
And in my dreams I've kissed your lips a thousand times
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
I sometimes see you pass outside my door
Am Am7/G Fmaj7 A7
Hello, is it me you're looking for
Dm G
I can see it in your eyes
C F
I can see it in your smile
Bb Esus E Am Bsus Am/C Bsus
You're all I've ever wanted, my arms are open wide
Dm G
'Cause you know just what to say
C F
And you know just what to do
Bb Esus4 E Am
And I want to tell you so much, I love you
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
I long to see the sunlight in your hair
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
And tell you time and time again how much I care
Am Am7/G Fmaj7 G6 Fmaj7
Sometimes I feel my heart will overflow
Am Am7/G Fmaj7 A7
Hello, I've just got to let you know
Dm G
'Cause I wonder where you are
C F
And I wonder what you do
Bb Esus E Am Bsus Am/C Bsus
Are you somewhere feeling lonely, or is someone loving you
Dm G
Tell me how to win your heart
C F
For I haven't got a clue
Bb Esus4 E Am
But let me start by saying, I love you
Am Am7/G Fmaj7 A7
Hello, is it me you're looking for
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en A7. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza en Am, Am suena 26 veces frente a 4 de C y el acorde de V mayor apunta directamente a Am. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | 4× |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 4× |
| IIIsus4 | Esus | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · A · B | 2× |
| IIIsus4 | Esus4 | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · A · B | 2× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | — |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 4× |
| IVmaj7 | Fmaj7 | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C · E | 17× |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 4× |
| V6 | G6 | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D · E | 7× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 4× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 14× |
| vi7 | Am7/G | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E · G | 10× |
| vi | Am/C | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 2× |
| V7/ii | A7 | Dominante secundaria V/ii — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E · G | 3× |
| bVII | Bb | bVII — prestado (mixolidio / menor paralelo)acorde prestado | Bb · D · F | 4× |
| VIIsus4 | Bsus | Acorde de sensible — tensión | B · E · F# | 4× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 14× |
| i7 | Am7/G | Tónica — el hogar | A · C · E · G | 10× |
| i | Am/C | Tónica — el hogar | A · C · E | 2× |
| V7/iv | A7 | Dominante secundaria V/iv — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E · G | 3× |
| bII | Bb | bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónicaacorde prestado | Bb · D · F | 4× |
| IIsus4 | Bsus | Supertónica — prepara la dominante | B · E · F# | 4× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | 4× |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 4× |
| Vsus4 | Esus | Dominante menor — atracción suave | E · A · B | 2× |
| Vsus4 | Esus4 | Dominante menor — atracción suave | E · A · B | 2× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | 4× |
| VImaj7 | Fmaj7 | Submediante — color cálido | F · A · C · E | 17× |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 4× |
| VII6 | G6 | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D · E | 7× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 4× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 15 acordes distintos, 85 veces en total; 12 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Am aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde C, ese mismo E es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Am. A7 actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad. Bb está prestado del menor paralelo y añade un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es Fmaj7 → G6, se oye 7 veces. Desde Am es VImaj7 → VII6 (VI → VII: el escalón ascendente que se dirige a la tónica); desde C se lee como IVmaj7 → V6 (IV → V: el impulso que sube la tensión antes de volver a casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El acorde inicial Am pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es Fmaj7, Am, Am7/G, G6: IVmaj7–vi–vi7–V6 desde C, VImaj7–i–i7–VII6 desde Am. E es el giro interesante: en C es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Am se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Fmaj7 → G6 (IVmaj7 → V6 en C, VImaj7 → VII6 en Am): VI → VII — el escalón ascendente que se dirige a la tónica. Termina en A7 y deja la última palabra al lado de C.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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