Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes D, Bm, A, F#m, G Tono fácil C (cejilla 2)
D F#m D F#m
D F#m
Hey there Delilah, What’s it like in New York City
D F#m
I’m a thousand miles away, But girl tonight you look so pretty
Bm A G A Bm
Yes you do, Time Square can’t shine as bright as you
A
I swear it’s true
D F#m
Hey there Delilah, Don’t you worry about the distance
D F#m
I’m right there if you get lonely, Give this song another listen,
Bm A G A Bm
Close your eyes, listen to my voice it’s my disguise
A
I’m by your side
D Bm D Bm A
Oh it’s what you do to me, oh it’s what you do to me
D Bm D Bm
Oh it’s what you do to me, oh it’s what you do to me
D
What you do to me
D F#m
Hey there Delilah, I know times are getting hard,
D F#m
But just believe me girl some day, I'll pay the bills with this guitar
Bm A G A Bm
We'll have it good, we'll have the life we knew we would
A
My word is good
D F#m
Hey there Delilah, I’ve got so much left to say
D F#m
If every simple song I wrote to you, Would take your breath away
Bm A G A Bm
I’d write it all, even more in love with me you’d fall
A
We’d have it all
D Bm D Bm A
Oh it’s what you do to me, oh it’s what you do to me
D Bm D Bm A
Oh it’s what you do to me,oh it’s what you do to me
G A
A thousand miles seems pretty far, But they’ve got planes and trains and cars
D Bm
I’d walk to you if I had no other way
G A
Our friends would all make fun of us and we'll just laugh along because
D Bm
We know that none of them have felt this way
G A
Delilah I can promise you, That by the time that we get through
Bm A
The world will never ever be the same and you’re to blame
D F#m
Hey there Delilah you be good, And don’t you miss me
D F#m
Two more years and you’ll be done with school and I'll be making history
Bm G A Bm
Like I do, You’ll know it's all because of you
G A Bm
We can do whatever we want to
G A Bm A
Hey there Delilah here's to you, this one’s for you
D Bm D Bm A
Oh it’s what you do to me, oh it’s what you do to me
D Bm D Bm
Oh it’s what you do to me, oh it’s what you do to me
D
What you do to me
Bm D Bm D Bm D Bm D D
Ohhh
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en D y termina en D. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a D mayor, porque empieza y termina en D y D suena 33 veces frente a 31 de Bm. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde B menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 33× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | — |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | 12× |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 10× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 24× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 31× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 31× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 33× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | — |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | 12× |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 10× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 24× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 5 acordes distintos, 110 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
El cambio al que debes prestar atención es A → D, se oye 11 veces. Desde D se lee como V → I (cadencia auténtica: la llegada más fuerte a casa); desde Bm es VII → III. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial D pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son D, Bm, A, F#m; léelos como I–vi–V–iii en D o III–i–VII–v en Bm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a A → D (V → I en D, VII → III en Bm): cadencia auténtica — la llegada más fuerte a casa. El acorde final es D; el oído descansa en D.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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