Vista mayor
F mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = E (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Bb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono F mayor – D menor Acordes Am, Bb, Gm, Dm, C Tono fácil C (cejilla 5)
Am Bb
Sen menim esqile bax gozlerime
Gm Am
Men o gozlerde ki sevdani gezim
Bb
Bagla mohkem qara tellerine meni
Gm Am
Dusun arxanca bu dunyani gezim
Dm Bb Am
Geceler otagim olur derd otagi
Dm Bb Am
Tek sen idin bu gozumun ciragi
C Dm Bb
Ne olar yuxularumun ol qonagi
Gm Am
Tutum ellerinden her yani gezim
Dm Bb Am
Sen menim nagillarimin ag ciceyi
Dm Bb Am
Sen demekdir ciceyin her leceyi
C Dm Bb
Bacarmiram sene bir soz demeyi
Gm Am
Gerek her misrada menani gezim
Am Bb
Sen menim esqile bax gozlerime
Gm Am
Men o gozlerde ki sevdani gezim
Bb
Bagla mohkem qara tellerine meni
Gm Am
Dusun arxanca bu dunyani gezim
Baxim o gozlere xow negme yazim
Yazilan sozlere bir beste yazim
Dusunum, fikirlewim men ne yazim
Sene en deyerli misrani gezim
Mene senden bawqasi haram haram
Ne qeder sen varsan mende varam
Ne olar hezin hezin aram aram
Izin ver her gece royani gezim
Men xosdur senin ugrunda zulum
Seni yasiyim,seni dusunum men olum
Sen sen ol benzeme Leylaya gulum
Niye mecnun kimi sehrani gezim?
Baxisin sema wirinliyini dadib
Bu yatan qelbim sevgin oyadib
Yaradan seni noqsansiz yaradib
Men kimem ki sende noqsani gezim
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Am. Sus acordes pertenecen tanto a F mayor como a Dm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a D menor, porque Dm suena 6 veces mientras que F no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde F mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a F o a Dm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | F | Tónica — el hogar | F · A · C | — |
| ii | Gm | Supertónica — prepara la dominante | G · Bb · D | 6× |
| iii | Am | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | A · C · E | 12× |
| V/vi | A | Dominante secundaria V/vi — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E | — |
| IV | Bb | Subdominante — aleja del hogar | Bb · D · F | 10× |
| V | C | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | C · E · G | 2× |
| vi | Dm | Relativo menor — el lado melancólico | D · F · A | 6× |
| vii° | Edim | Acorde de sensible — tensión | E · G · Bb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Dm | Tónica — el hogar | D · F · A | 6× |
| ii° | Edim | Supertónica — prepara la dominante | E · G · Bb | — |
| III | F | Relativo mayor — el lado luminoso | F · A · C | — |
| iv | Gm | Subdominante — aleja del hogar | G · Bb · D | 6× |
| v | Am | Dominante menor — atracción suave | A · C · E | 12× |
| V | A | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | A · C# · E | — |
| VI | Bb | Submediante — color cálido | Bb · D · F | 10× |
| VII | C | Subtónica — escalón hacia la tónica | C · E · G | 2× |
El par de tonalidades es F mayor y su relativa D menor (1 bemol). Aparecen 5 acordes distintos, 36 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
El cambio al que debes prestar atención es Am → Dm, se oye 4 veces. Desde Dm es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde F se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Am, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Los acordes que más vuelven son Am, Bb, Gm, Dm; léelos como iii–IV–ii–vi en F o v–VI–iv–i en Dm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a Am → Dm (iii → vi en F, v → i en Dm): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Al terminar en Am, la canción sella F como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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