Majör gözüyle
G majör
Parlaklık sırası 2/7 (aydınlık)
Karakteristik notalar
- 7 = F# (yeden, eve çeker)
- 4 = C (3'lünün üstüne yaslanan ses)
Nigar Muharrem - Gel Hayalim (Kaybolalım) - Akor
Ton G majör – E minör Akorlar Bm, Em, C Kolay ton C (kapo 7)
Henüz oy yok
ya da kullanıcı bilgilerinle
Çalımını ayarla
Yazı boyutu
Ton: G | Em
Kapo: 0
Em Bm
Sen bana demedin mi
C Bm
Mavi gözlerin gibi gidelim denizlere
Em Bm
Sen beni sevmedin mi
C Bm
Aşkımızın külleri yakamaz mı bizi yine
Em Bm C
Sözler yalan oldu bak bize her gün kör bıçak
Bm
Geçmez bu ömür böyle
Em Bm C
Sözler yalan oldu bak bize her gün kör bıçak
Bm
Geçmez bu ömür böyle
Em Bm C
Gel hayalim anıları alalım kaçalım buralardan
Bm Em
Gel yoruldum yalanları yaşayan gururumdan
Bm C Bm
Bir ömür var bir de aşkımız için bu zaman ah, gel baharım kaybolalım
Em Bm C
Gel hayalim anıları alalım kaçalım buralardan
Bm Em
Gel yoruldum yalanları yaşayan gururumdan
Bm C Bm
Bir ömür var bir de aşkımız için bu zaman ah, gel baharım kaybolalım
Em Bm C
Gel hayalim anıları alalım kaçalım buralardan
Bm Em
Gel yoruldum yalanları yaşayan gururumdan
Bm C Bm
Bir ömür vaaaaaar gel baharım kaybolalım
Şarkının sonu Bir kez daha?
Nigar Muharrem - Gel Hayalim (Kaybolalım) Tabları
NotlarX
Armoni analizi
Nigar Muharrem – Gel Hayalim (Kaybolalım): ton ve akor analizi
Şarkı Em ile açılıp Bm ile kapanıyor. Akorları hem G majörün hem Em tonunun akorları; aşağıda her akoru iki gözle okuyoruz.
Minör gözüyle
E minör
Parlaklık sırası 5/7 (koyuya yakın)
Karakteristik notalar
- b6 = C (minörün hüznü)
- b7 = D (doğal minör rengi)
Kulak hangi tarafa yaslanıyor?
Bizim okumamız: şarkı bize daha çok E minör tarafında duruyor gibi geliyor; bunda Em ile açılması ve Em akorunun 10 kez geçip G akorunun hiç geçmemesi etkili. Bu bir yorum, kural değil — aynı akorları G majör gözüyle okumak da tamamen geçerli; iki okuma arasında gidip gelmek zaten işin pratik tarafı.
Akor dereceleri: majör ve relatif minör
Akorların üstünde dereceleri göster — G tonuna ya da Em tonuna göre; iki okumayı karşılaştırmak ayrı bir pratik kazandırır.
Tonun bütün akorları, iki tona göre ayrı ayrı 1'den 7'ye sıralı. Şarkıda çalınanların yanında kaç kez geçtikleri yazıyor; gam dışından gelen akorlar da kendi derecesinin yanında.
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tonik — ev | G · B · D | — |
| ii | Am | Süpertonik — dominanta hazırlar | A · C · E | — |
| iii | Bm | Mediant — tonik ailesinden bir gölge | B · D · F# | 20 kez |
| V/vi | B | İkincil dominant V/vi — Em akoruna götürürikincil dominant | B · D# · F# | — |
| IV | C | Subdominant — evden uzaklaştırır | C · E · G | 10 kez |
| V | D | Dominant — eve en güçlü çekim | D · F# · A | — |
| vi | Em | Relatif minör — hüzünlü taraf | E · G · B | 10 kez |
| vii° | F#dim | Yeden akoru — gerilim | F# · A · C | — |
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tonik — ev | E · G · B | 10 kez |
| ii° | F#dim | Süpertonik — dominanta hazırlar | F# · A · C | — |
| III | G | Relatif majör — aydınlık taraf | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominant — evden uzaklaştırır | A · C · E | — |
| v | Bm | Minör dominant — yumuşak çekim | B · D · F# | 20 kez |
| V | B | Dominant — armonik minörden gelir, toniğe güçlü çekerarmonik minör | B · D# · F# | — |
| VI | C | Submediant — sıcak renk | C · E · G | 10 kez |
| VII | D | Subtonik — toniğe basamak | D · F# · A | — |
Analiz
Ton çifti G majör ve relatifi E minör (1 diyez). Şarkıda 3 farklı akor toplam 40 kez geçiyor; bunlardan 3 tanesi ortak gamın içinde doğal olarak yer alıyor. Her şey tek bir gamın içinde kalıyor; şarkının kulakla kolay takip edilmesinin sebebi de bu.
Akor geçişleri
- Bm Em Giii → vi Emv → idoğal minör kadansı ×9
Dikkat etmen gereken geçiş Bm → Em; şarkıda 9 kez duyuluyor. Em gözüyle v → i (doğal minör kadansı: yumuşak, modal bir varış); G gözüyle iii → vi. Bu varışların nerede olduğunu bilmek cümleleri hissetmeni ve sıradaki akoru önceden sezmeni kolaylaştırır.
Doğaçlama ipuçları
- G majör pentatonik ile E minör pentatonik aynı beş nota (G – A – B – D – E): parlak bir cümle için G notasından, daha blues havası için E notasından başla.
- Bm çalarken B, D, F# notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
- Em çalarken E, G, B notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
- C çalarken C, E, G notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
Beşliler çemberinde şarkı
- Şarkıda çalınan, tonun kendi akoru
- Şarkıda çalınan, minörün armonik V'si ya da ikincil dominant
- Şarkıda çalınan, ödünç ya da gam dışı akor
- Ton bölgesi: IV–I–V ve ii–vi–iii
Boş dilimler şarkıda çalınmayan akorlar.
Kapo ve kolay tonlar
G majör şekilleriyle
- Kaposuz — açık G şekilleri
- Kapo 3 + E şekilleri
- Kapo 5 + D şekilleri
E minör şekilleriyle
- Kaposuz — açık Em şekilleri
- Kapo 2 + Dm şekilleri
- Kapo 7 + Am şekilleri
Gitarda en rahat tonlar
- 5 yarım ses tiz · kapo 7 ile orijinal perdede
- 2 yarım ses pes · kapo 2 ile orijinal perdede
Şarkının armonik hikâyesi
Açılış akoru Em, şarkının geri kalanı için sağlam bir zemin kuruyor. En çok dönen akorlar Bm, Em, C; bunları G tonunda iii–vi–IV, Em tonunda v–i–VI diye okuyabilirsin. Hiçbir akor ortak gamın dışına çıkmıyor; tek bir pentatonik kalıpla bütün şarkının üzerinde gezinebilirsin. Bm → Em geçişine kulak ver (G tonunda iii → vi, Em tonunda v → i): doğal minör kadansı — yumuşak, modal bir varış. Şarkı Bm ile noktalanıyor; bu da G tarafının son sözü söylediğini gösteriyor.
Bu analiz akorculuk'un armoni motoru tarafından şarkının akorlarından tutarlı kurallarla üretilir. Ton değiştirdiğinde dereceler aynı kalır; yalnızca akor adları değişir.
Nigar Muharrem - Gel Hayalim (Kaybolalım) Akorlarının Gitar, Ukulele ve Piyano Gösterimleri
Sözlerdeki bir akorun üzerine gel ya da dokun: basışları, iki tona göre derecesi ve dinle düğmesi açılır. Burada şarkının bütün akorları yan yana.
Sıradaki şarkını bul
Zorluğa ve ruh haline göre hazır listeler.
Söz: Tuna HizmetliMüzik: Tuna Hizmetli
Bu içerik için hata bildir.
5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.