Majör gözüyle
Bb majör
Parlaklık sırası 2/7 (aydınlık)
Karakteristik notalar
- 7 = A (yeden, eve çeker)
- 4 = Eb (3'lünün üstüne yaslanan ses)
Ton Bb majör – G minör Akorlar D, Eb, Cm Kolay ton C
D Eb D Eb
D Eb
Hoşgeldin burası sihirli bir dünya
D
Gezegenin adı Aleyna
Eb
Olurum ara sıra hem gerçek hem rüya
D Eb
Bilmezler içimde hazineler saklı
D
Diyorlar benim için farklı
Eb
Aslında hepsi de çok haklı çok
D
Kendime göre akışım var
Eb
Olmadı hiç bakışım dar
D
Tabii biraz da star ışığım var
Eb
Şansımı seveyim elimde tüm aslar
D Eb
Yok yok hiç geri, bende o vites hep ileri
D Eb
Sevdim mi biraz deli, oluyorum olur o kadar
D
Bu benim hikayem bu benim masalım
Eb
Aşkımın peşindeyim çok istersem alırım
D
Hiç sevmem oyunları ben geçtim o yolları
Cm
Çıkarın kağıtları aşkımı yazacağım
Şarkının sonu Bir kez daha?
Armoni analizi
Şarkı D ile açılıp Cm ile kapanıyor. Akorları hem Bb majörün hem Gm tonunun akorları; aşağıda her akoru iki gözle okuyoruz.
Majör gözüyle
Parlaklık sırası 2/7 (aydınlık)
Karakteristik notalar
Minör gözüyle
Parlaklık sırası 5/7 (koyuya yakın)
Karakteristik notalar
Kulak hangi tarafa yaslanıyor?
Bizim okumamız: şarkı bize daha çok G minör tarafında duruyor gibi geliyor; bunda Gm tonuna doğrudan çeken majör V akorunun kullanılması etkili. Bu bir yorum, kural değil — aynı akorları Bb majör gözüyle okumak da tamamen geçerli; iki okuma arasında gidip gelmek zaten işin pratik tarafı.
Akorların üstünde dereceleri göster — Bb tonuna ya da Gm tonuna göre; iki okumayı karşılaştırmak ayrı bir pratik kazandırır.
Tonun bütün akorları, iki tona göre ayrı ayrı 1'den 7'ye sıralı. Şarkıda çalınanların yanında kaç kez geçtikleri yazıyor; gam dışından gelen akorlar da kendi derecesinin yanında.
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| I | Bb | Tonik — ev | Bb · D · F | — |
| ii | Cm | Süpertonik — dominanta hazırlar | C · Eb · G | 1 kez |
| iii | Dm | Mediant — tonik ailesinden bir gölge | D · F · A | — |
| III | D | Kromatik renk akorugam dışı | D · F# · A | 12 kez |
| IV | Eb | Subdominant — evden uzaklaştırır | Eb · G · Bb | 11 kez |
| V | F | Dominant — eve en güçlü çekim | F · A · C | — |
| vi | Gm | Relatif minör — hüzünlü taraf | G · Bb · D | — |
| vii° | Adim | Yeden akoru — gerilim | A · C · Eb | — |
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| i | Gm | Tonik — ev | G · Bb · D | — |
| ii° | Adim | Süpertonik — dominanta hazırlar | A · C · Eb | — |
| III | Bb | Relatif majör — aydınlık taraf | Bb · D · F | — |
| iv | Cm | Subdominant — evden uzaklaştırır | C · Eb · G | 1 kez |
| v | Dm | Minör dominant — yumuşak çekim | D · F · A | — |
| V | D | Dominant — armonik minörden gelir, toniğe güçlü çekerarmonik minör | D · F# · A | 12 kez |
| VI | Eb | Submediant — sıcak renk | Eb · G · Bb | 11 kez |
| VII | F | Subtonik — toniğe basamak | F · A · C | — |
Ton çifti Bb majör ve relatifi G minör (2 bemol). Şarkıda 3 farklı akor toplam 24 kez geçiyor; bunlardan 2 tanesi ortak gamın içinde doğal olarak yer alıyor. Gm tonunun majör V akoru armonik minörün yeden sesini getiriyor; minör tarafa daha keskin, daha dramatik bir çekim katıyor.
Burada ders kitabı tarzı bir kadans yok; akorlar bir döngü içinde birbirinin etrafında dönüyor, şarkı varışlardan çok bir akış hissi veriyor.
Boş dilimler şarkıda çalınmayan akorlar.
D ile başlayan şarkı ilk ölçüden tonunu ele veriyor. En çok dönen akorlar D, Eb, Cm; bunları Bb tonunda III–IV–ii, Gm tonunda V–VI–iv diye okuyabilirsin. D işin ilginç tarafı: Bb gözüyle gamın dışında bir akor (III), Gm gözüyle ise minör tarafı bu kadar kararlı duyuran dominant (V). Cm ile biten şarkı, Bb tonunu ev olarak mühürlüyor.
Bu analiz akorculuk'un armoni motoru tarafından şarkının akorlarından tutarlı kurallarla üretilir. Ton değiştirdiğinde dereceler aynı kalır; yalnızca akor adları değişir.
Sözlerdeki bir akorun üzerine gel ya da dokun: basışları, iki tona göre derecesi ve dinle düğmesi açılır. Burada şarkının bütün akorları yan yana.
Zorluğa ve ruh haline göre hazır listeler.
Bu içerik için hata bildir.
5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.
Web sitemizde size en iyi deneyimi sunmak için çerezler kullanıyoruz. Daha fazla bilgi için gizlilik politikamızı inceleyin.